题库

共 1,413 道题 · 小初高全学科全版本

历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“查理曼帝国建立”的历史意义(影响)是
A. 以土地的封赐为纽带形成封君与封臣的关系,封建等级制度在西欧确立起来 B. 阿拉伯帝国地跨亚欧非三洲,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,中国的造纸术等由他 C. 促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系 D. 查理在罗马加冕称帝,法兰克王国成为查理曼帝国,此后帝国一分为三,奠定了欧洲国家的
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 查理曼帝国建立 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“查理曼帝国建立”的影响,下列说法正确的是
A. 查理在罗马加冕称帝,法兰克王国成为查理曼帝国,此后帝国一分为三,奠定了欧洲国家的 B. 玄奘携带大量佛经回到长安并主持译经工作,为中日印文化交流作出了重要贡献 C. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 D. 标志着科举制的正式确立,扩大了官吏选拔的范围,推动了教育的发展
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 查理曼帝国建立 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“法兰克王国建立”的影响,下列说法正确的是
A. 阿拉伯帝国地跨亚欧非三洲,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,中国的造纸术等由他 B. 玄奘携带大量佛经回到长安并主持译经工作,为中日印文化交流作出了重要贡献 C. 司马睿在建康重建晋朝,史称东晋,此后形成南北对峙局面 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 法兰克王国建立 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“法兰克王国建立”的历史意义(影响)是
A. 李渊在长安称帝建立唐朝,此后出现贞观之治和开元盛世的繁荣局面 B. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播 C. 隋朝灭掉陈朝,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 D. 东晋以少胜多大败前秦,前秦统治迅速瓦解,北方重新陷入分裂割据状态
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 法兰克王国建立 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“罗马帝国分裂”的历史意义(影响)是
A. 罗马帝国分裂为东西两部分,为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔 B. 标志着西欧奴隶社会的结束和封建社会的开始,西欧进入中世纪 C. 西晋灭吴,结束了三国分裂局面,实现了全国统一 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“罗马帝国分裂”的影响,下列说法正确的是
A. 屋大维首创元首制,罗马共和国演变为罗马帝国,此后地中海成为罗马帝国的内湖 B. 东晋以少胜多大败前秦,前秦统治迅速瓦解,北方重新陷入分裂割据状态 C. 罗马帝国分裂为东西两部分,为后来西罗马帝国的灭亡埋下伏笔 D. 克洛维建立法兰克王国并皈依基督教,推动了基督教在西欧的传播
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“《十二铜表法》颁布”的历史意义(影响)是
A. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,创立了大一统的中央集权制度 B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海 C. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 D. 沟通了汉朝与西域各国的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“《十二铜表法》颁布”的影响,下列说法正确的是
A. 齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋时期第一个霸主 B. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 C. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海 D. 使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,为以后秦国统一全国奠定了基础
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 《十二铜表法》颁布 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“雅典民主政治达到高峰”的影响,下列说法正确的是
A. 犬戎攻破镐京,西周灭亡,此后周平王东迁洛邑,东周开始 B. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰,但它建立在奴隶制基础上,成年男性公民才有 C. 这是中国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的统治 D. 屋大维首创元首制,罗马共和国演变为罗马帝国,此后地中海成为罗马帝国的内湖
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“雅典民主政治达到高峰”的历史意义(影响)是
A. 刘邦战胜项羽后称帝,建立汉朝,定都长安,史称西汉 B. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海 C. 齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号,成为春秋时期第一个霸主 D. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰,但它建立在奴隶制基础上,成年男性公民才有
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“古代印度种姓制度形成”的历史意义(影响)是
A. 罗马共和国建立后逐步征服意大利半岛,并通过布匿战争称霸地中海 B. 古埃及文明兴起于尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,也是法老权力的象征 C. 种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,对后来的印度社会产生了深 D. 犬戎攻破镐京,西周灭亡,此后周平王东迁洛邑,东周开始
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古代印度种姓制度形成 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“古代印度种姓制度形成”的影响,下列说法正确的是
A. 商朝是我国青铜文明的灿烂时期,甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的成熟文 B. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰,但它建立在奴隶制基础上,成年男性公民才有 C. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解 D. 种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,对后来的印度社会产生了深
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古代印度种姓制度形成 查看解析
历史 初中 · 九年级 北师大版 单选题 ★★★☆☆
“古埃及初步统一”的历史意义(影响)是
A. 古埃及文明兴起于尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,也是法老权力的象征 B. 东周分为春秋和战国两个时期,周王室衰微,诸侯争霸 C. 这是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典,表明人类社会的法制传统源远流长 D. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一 查看解析
历史 初中 · 九年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“古埃及初步统一”的影响,下列说法正确的是
A. 古埃及文明兴起于尼罗河流域,金字塔是古埃及文明的象征,也是法老权力的象征 B. 种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,对后来的印度社会产生了深 C. 伯里克利主政时期雅典民主政治发展到高峰,但它建立在奴隶制基础上,成年男性公民才有 D. 这是罗马第一部成文法,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一 查看解析
历史 初中 · 八年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于“澳门回归祖国”的影响,下列说法正确的是
A. 标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 B. 香港回归标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 C. 澳门回归是祖国统一大业的又一重大成果,一国两制的成功实践充分显示了它的生命力 D. 美苏双方一度走到核战争的边缘,最终通过谈判化解,此后两国加强了对话与管控
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 澳门回归祖国 查看解析