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共 707 道题 · 小初高全学科全版本
历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“迪亚士到达好望角”直接相关的是
A. 元世祖忽必烈
B. 戚继光
C. 崇祯帝、李自成
D. 迪亚士
九年级上册 · 走向近代 · 迪亚士到达好望角
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“文艺复兴兴起”直接相关的是
A. 元世祖忽必烈
B. 元朝政府
C. 但丁、达·芬奇、莎士比亚
D. 麦哲伦
九年级上册 · 走向近代 · 文艺复兴兴起
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“日本大化改新”的主要领导者(代表人物)是
A. 李渊
B. 查理
C. 克洛维
D. 孝德天皇
九年级上册 · 封建时代的亚洲国家 · 日本大化改新
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“查理曼帝国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 赵匡胤
B. 查理
C. 李渊
D. 隋炀帝
九年级上册 · 封建时代的欧洲 · 查理曼帝国建立
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历史
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“罗马帝国分裂”直接相关的是
A. 司马炎
B. 罗马帝国皇帝
C. 克洛维
D. 孙权
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国分裂
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历史
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“罗马帝国建立”直接相关的是
A. 张骞
B. 张角
C. 屋大维
D. 刘邦
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马帝国建立
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历史
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
“罗马共和国建立”的主要领导者(代表人物)是
A. 项羽
B. 罗马人
C. 周幽王
D. 罗马帝国皇帝
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 罗马共和国建立
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历史
初中 · 九年级
人教版
单选题
★★★★☆
“雅典民主政治达到高峰”的主要领导者(代表人物)是
A. 罗马共和国
B. 伯里克利
C. 商鞅、秦孝公
D. 乔达摩·悉达多
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“雅典民主政治达到高峰”直接相关的是
A. 张骞
B. 屋大维
C. 伯里克利
D. 齐桓公、管仲
九年级上册 · 古代欧洲文明 · 雅典民主政治达到高峰
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“佛教创立”直接相关的是
A. 乔达摩·悉达多
B. 商鞅、秦孝公
C. 罗马共和国
D. 晋文公
九年级上册 · 古代亚非文明 · 佛教创立
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“《汉谟拉比法典》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 伯里克利
B. 周平王
C. 乔达摩·悉达多
D. 汉谟拉比
九年级上册 · 古代亚非文明 · 《汉谟拉比法典》颁布
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历史
初中 · 九年级
部编版
单选题
★★★★☆
“古埃及初步统一”的主要领导者(代表人物)是
A. 周厉王
B. 周武王
C. 古埃及法老
D. 罗马人
九年级上册 · 古代亚非文明 · 古埃及初步统一
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“中国共产党第十四次全国代表大会”直接相关的是
A. 各成员方
B. 肯尼迪、赫鲁晓夫
C. 欧洲各国
D. 江泽民
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中国共产党第十四次全国代表大会
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
下列历史人物中,与“深圳等经济特区设立”直接相关的是
A. 中国政府
B. 肯尼迪、赫鲁晓夫
C. 中央人民政府
D. 中国共产党
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 深圳等经济特区设立
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历史
初中 · 八年级
人教版
单选题
★★★★☆
“中共十一届三中全会召开”的主要领导者(代表人物)是
A. 中国代表团
B. 邓小平
C. 中央人民政府
D. 各成员方
八年级下册 · 中国特色社会主义道路 · 中共十一届三中全会召开
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