初中人教版题库 - 第17页

道德与法治初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

小明和小刚是好朋友，两人同时参加班长竞选，小明落选后主动向小刚表示祝贺，两人依然一起打球、一起学习
对此，下列认识正确的是

A. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 B. 落选后应当疏远对方以保全颜面 C. 竞争获胜才是唯一目标，友谊可以不要 D. 朋友之间不能有竞争，否则友谊必然破裂

七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

小丽在班会课上说：“我性格比较内向，但做事认真，同学们都说我乐于助人，我会继续发扬优点，也努力改掉做事拖拉的毛病。”
对此，下列认识正确的是

A. 认识自己只要看外貌就够了 B. 他人的评价毫无价值，只能靠自己判断 C. 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己，并主动改正缺点 D. 缺点是与生俱来的，无法改变

七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版单选题 ★★★☆☆

小军升入初中后科目增多，他制定了学习计划，课前预习、课上专注、课后及时复习，还经常和同学讨论问题
对此，下列认识正确的是

A. 学习只要靠天赋，方法并不重要 B. 学习时间越长效果就一定越好 C. 学会学习要掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式 D. 只要多报补习班就能提高成绩

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「少年的担当」的正确理解是

A. 矛盾就是对立统一，矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性，矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治 C. 青少年只要把学习搞好就行，不必关心国家和社会的发展 D. 青少年的责任是时代赋予的，我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在实现中国

九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「携手促发展」的正确理解是

A. 中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，坚持胸怀天下，始终 B. 国际合作是零和博弈，一方获利必然意味着另一方受损 C. 中国的发展仍处于重要战略机遇期，我们要审时度势，顺势而为，赢得主动，将困难和挑战 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，遵循共商共建共享原则

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「机遇与挑战」的正确理解是

A. 中国的发展仍处于重要战略机遇期，我们要审时度势，顺势而为，赢得主动，将困难和挑战 B. 中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，坚持胸怀天下，始终 C. 当前我国面临的只有挑战，战略机遇期已经结束 D. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「文明交流互鉴」的判断，正确的是

A. 文明交流就是要全盘照搬外来文化，放弃本民族文化 B. 中国的发展仍处于重要战略机遇期，我们要审时度势，顺势而为，赢得主动，将困难和挑战 C. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 D. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，遵循共商共建共享原则

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「人类命运共同体」的判断，正确的是

A. 构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府，取消各国主权 B. 中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，坚持胸怀天下，始终 C. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持 D. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点，需要各国人民间的相互信任、守望相

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「中国担当」的判断，正确的是

A. 中国只关心自身发展，不承担任何国际责任 B. 中国坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，坚持胸怀天下，始终 C. 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，遵循共商共建共享原则 D. 构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点，需要各国人民间的相互信任、守望相

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「中国对世界的影响」的判断，正确的是

A. 中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国文化对 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的分配制度，按劳分配是社会主义的分配原则 C. 中国的发展只造福本国，对世界经济发展没有贡献 D. 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「中国自信的根本所在」，下列认识正确的是

A. 一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，一个中国原则是两岸关系的政治 B. 中国自信主要来自我国强大的经济总量，与道路和制度关系不大 C. 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 D. 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着中华民族迎来了从站起

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「新的历史方位」，下列认识正确的是

A. 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着中华民族迎来了从站起 B. 我国是统一的多民族国家，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等 C. 我国已经跨越了社会主义初级阶段，进入发达阶段 D. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「实现中国梦的途径」，下列认识正确的是

A. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富 B. 实现中国梦只要发展经济就够了，不需要弘扬中国精神 C. 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，中国精神就是以爱国 D. 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

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道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

关于「中国梦的内涵」，下列认识正确的是

A. 一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，一个中国原则是两岸关系的政治 B. 中国梦只是国家层面的宏伟目标，与个人幸福没有联系 C. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富 D. 我国是统一的多民族国家，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等

九年级上册 · 和谐与梦想 · 中国梦的内涵查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

对「一国两制」的正确理解是

A. 一国两制意味着香港、澳门、台湾可以各自成为独立国家 B. 一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，一个中国原则是两岸关系的政治 C. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富 D. 我国是统一的多民族国家，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等

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