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共 233 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「依法行使权利」:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
辨析:「权利义务相统一」:公民的权利与义务相互依存、相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,劳动和受教育既是权利也是义务。
八年级下册 · 理解权利义务 · 权利义务相统一 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「选举权和被选举权」:凡是中华人民共和国公民,无论年龄大小都享有选举权和被选举权。
八年级下册 · 理解权利义务 · 选举权和被选举权 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「公民基本权利」:公民的权利是绝对的,行使时不受任何限制。
八年级下册 · 理解权利义务 · 公民基本权利 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「增强宪法意识」:宪法离我们很远,中学生只要学习课本知识就行,不需要践行宪法。
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:
「加强宪法监督」:宪法监督是公民个人的事,不需要国家设立专门制度。
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 加强宪法监督 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「宪法的地位」:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,宪法具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。
八年级下册 · 坚持宪法至上 · 宪法的地位 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「劳动与实干」:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活。
八年级上册 · 维护国家利益 · 劳动与实干 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「维护国家安全」:国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,人人都是维护国家安全的主角。
八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「国家利益与人民利益」:国家利益是人民利益的集中表现,国家利益与人民利益相辅相成,坚持国家利益至上要心怀爱国之情,树立总体国家安全观。
八年级上册 · 维护国家利益 · 国家利益与人民利益 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「依法求助」:遇到侵害只能忍气吞声,或者用私力报复解决问题。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 依法求助 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「预防犯罪」:未成年人犯罪不用承担任何责任,所以不必在意。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「刑罚的种类」:罚金与罚款是一回事,都由人民法院判处。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 刑罚的种类 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「犯罪的基本特征」:只要是违反法律的行为就一定是犯罪,都要受到刑罚处罚。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 犯罪的基本特征 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「文明有礼」:文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、用语文明、仪表整洁。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼 查看解析