人教版九年级题库 - 第9页

语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「天伦之乐」使用不当，其误用类型是（）
同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

A. 不合逻辑 B. 对象误用 C. 褒贬误用 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「处心积虑」使用不当，其误用类型是（）
老师处心积虑地帮助我们提高成绩。

A. 褒贬误用 B. 重复赘余 C. 不合逻辑 D. 不合语境

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】火中取栗、蔚然成风、忍俊不禁、登堂入室

A. 消防员火中取栗，从楼上救出了孩子。 B. 校园里读经典蔚然成风。 C. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁地笑了起来。 D. 小偷登堂入室，把屋里翻得乱七八糟。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】鬼斧神工、潜移默化、张冠李戴、本末倒置

A. 九寨沟的山水鬼斧神工，美不胜收。 B. 良好的家风对孩子有潜移默化的作用。 C. 他张冠李戴地把帽子戴反了。 D. 他本末倒置地把书从第一页读到最后一页。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】天伦之乐、不孚众望、鳞次栉比、罄竹难书

A. 除夕之夜，全家团聚，共享天伦之乐。 B. 他不孚众望，一举夺得了冠军。 C. 书架上的书鳞次栉比，摆放整齐。 D. 他做的好事罄竹难书，说也说不完。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】脍炙人口、天伦之乐、处心积虑、弹冠相庆

A. 这家饭馆做的红烧肉脍炙人口。 B. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 C. 敌人处心积虑地想破坏这次和谈。 D. 高考放榜，同学们弹冠相庆，欢呼雀跃。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】摩肩接踵、鼎力相助、琳琅满目、不耻下问

A. 阅览室里摩肩接踵地坐满了读者。 B. 你放心，搬家那天我一定鼎力相助。 C. 展柜里的工艺品琳琅满目，美不胜收。 D. 这位学生不耻下问，经常向老师请教。

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【本题涉及的成语】张冠李戴、销声匿迹、川流不息、惟妙惟肖

A. 他张冠李戴地把帽子戴反了。 B. 入冬以后，蛙类便销声匿迹了。 C. 他的演讲川流不息，一直讲了三个小时。 D. 这座雕塑惟妙惟肖地表达了抽象的理念。

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【本题涉及的成语】雨后春笋、不以为然、不足为训、相敬如宾

A. 各类科技型小微企业如雨后春笋般涌现。 B. 他对自己的错误不以为然，依旧我行我素。 C. 他的成绩太差，实在不足为训。 D. 同事之间相敬如宾，合作非常愉快。

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【本题涉及的成语】罄竹难书、蝇营狗苟、慷慨激昂、天伦之乐

A. 他做的好事罄竹难书，说也说不完。 B. 科研人员蝇营狗苟地钻研核心技术。 C. 他在会上慷慨激昂地陈述了自己的主张。 D. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

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语文初中 · 九年级人教版单选题 ★★★☆☆

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【本题涉及的成语】抑扬顿挫、釜底抽薪、意兴阑珊、绘声绘色

A. 这篇小说的情节抑扬顿挫，引人入胜。 B. 他釜底抽薪地把锅端到了灶台上。 C. 比赛刚刚开始，观众意兴阑珊，欢呼不断。 D. 他绘声绘色地讲起了童年的趣事。

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【本题涉及的成语】鼎力相助、凤毛麟角、咬文嚼字、守株待兔

A. 你放心，搬家那天我一定鼎力相助。 B. 街头乱贴的小广告凤毛麟角，随处可见。 C. 读书不能只咬文嚼字，更要领会精神实质。 D. 他在车站守株待兔，终于等来了朋友。

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【本题涉及的成语】慷慨激昂、画蛇添足、车水马龙、豁然开朗

A. 他慷慨激昂地把钱捐了出去。 B. 他画蛇添足地给图画涂上了颜色。 C. 深夜的小巷车水马龙，空无一人。 D. 经过老师一点拨，我对这道题豁然开朗。

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下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】意兴阑珊、不足为训、不孚众望、破釜沉舟

A. 比赛刚刚开始，观众意兴阑珊，欢呼不断。 B. 他的成绩太差，实在不足为训。 C. 他不孚众望，一举夺得了冠军。 D. 全队破釜沉舟，誓夺本次比赛冠军。

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下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】目无全牛、天伦之乐、夸夸其谈、七月流火

A. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 B. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 C. 他只会夸夸其谈，从来不办实事。 D. 七月流火，骄阳似火，热得人喘不过气来。

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