人教版九年级题库 - 第9页

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「中华民族精神」：中华民族精神是一成不变的，不会随着时代发展而丰富。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华民族精神查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「中华民族精神」：中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，它是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华民族精神查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「中华传统美德」：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国的精神力量。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华传统美德查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「中华传统美德」：传统美德已经过时，现代社会不需要再提倡。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华传统美德查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断题：「坚定文化自信」：坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

九年级上册 · 文明与家园 · 坚定文化自信查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「坚定文化自信」：坚定文化自信就是排斥一切外来文化，闭关自守。

九年级上册 · 文明与家园 · 坚定文化自信查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「中华文化的特点」：中华文化一成不变，不需要创造性转化和创新性发展。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华文化的特点查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「中华文化的特点」：中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

九年级上册 · 文明与家园 · 中华文化的特点查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★★☆☆

辨析：「厉行法治」：厉行法治只是立法机关和执法部门的事，与普通公民无关。

九年级上册 · 民主与法治 · 厉行法治查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「厉行法治」：厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。

九年级上册 · 民主与法治 · 厉行法治查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「建设法治政府」：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，依法行政的核心是规范政府的行政权。

九年级上册 · 民主与法治 · 建设法治政府查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「建设法治政府」：依法行政就是政府想怎么管就怎么管，不受法律约束。

九年级上册 · 民主与法治 · 建设法治政府查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「全面依法治国」：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

九年级上册 · 民主与法治 · 全面依法治国查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「全面依法治国」：依法治国可以脱离党的领导独立推进。

九年级上册 · 民主与法治 · 全面依法治国查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「法治的意义」：只要有法律就是法治，法律条文的多少决定法治水平。

九年级上册 · 民主与法治 · 法治的意义查看解析