人教版九年级题库 - 第3页

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「少年的担当」：青少年只要把学习搞好就行，不必关心国家和社会的发展。

九年级下册 · 走向未来的少年 · 少年的担当查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「携手促发展」：国际合作是零和博弈，一方获利必然意味着另一方受损。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「机遇与挑战」：当前我国面临的只有挑战，战略机遇期已经结束。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「文明交流互鉴」：文明交流就是要全盘照搬外来文化，放弃本民族文化。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「人类命运共同体」：构建人类命运共同体就是要建立一个统一的世界政府，取消各国主权。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「人类命运共同体」：构建人类命运共同体需要各国努力扩大利益的交汇点，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

请判断正误：
「中国担当」：中国只关心自身发展，不承担任何国际责任。

九年级下册 · 世界舞台上的中国 · 中国担当查看解析

道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「中国担当」：中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「中国对世界的影响」：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国文化对世界的影响也越来越大。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

判断下列说法是否正确：
「中国自信的根本所在」：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「新的历史方位」：中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「实现中国梦的途径」：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「中国梦的内涵」：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

下列说法是否正确？请作出判断并说明理由。
「中国梦的内涵」：中国梦只是国家层面的宏伟目标，与个人幸福没有联系。

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道德与法治初中 · 九年级人教版判断题 ★★☆☆☆

辨析：「一国两制」：一国两制是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持九二共识、反对台独。

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