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共 307 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「同违法犯罪作斗争」:同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任,我们要勇于斗争,又要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下巧妙借助他人或社会的力量。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 同违法犯罪作斗争 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「依法求助」:遇到侵害要依法求助,我们可以通过法律服务所、法律援助中心、公证处等机构获得帮助,必要时可以直接向人民法院起诉。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 依法求助 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「依法求助」:遇到侵害只能忍气吞声,或者用私力报复解决问题。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
判断下列说法是否正确:
「预防犯罪」:预防犯罪要认清犯罪危害,远离犯罪,要加强自我防范,防微杜渐,从小事做起,避免沾染不良习气。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「预防犯罪」:未成年人犯罪不用承担任何责任,所以不必在意。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「刑罚的种类」:罚金与罚款是一回事,都由人民法院判处。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「刑罚的种类」:刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断题:「犯罪的基本特征」:只要是违反法律的行为就一定是犯罪,都要受到刑罚处罚。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 犯罪的基本特征 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「犯罪的基本特征」:严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「违法行为的分类」:根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 违法行为的分类 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「违法行为的分类」:只有触犯刑法的行为才是违法行为,一般的小错不算违法。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 违法行为的分类 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
辨析:「诚实守信」:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「诚实守信」:诚信只是道德要求,与法律没有关系,说谎不违法。
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道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★☆☆☆
下列说法是否正确?请作出判断并说明理由。
「文明有礼」:文明有礼只是个人小节,与国家形象没有关系。
八年级上册 · 遵守社会规则 · 文明有礼 查看解析
道德与法治 初中 · 八年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
请判断正误:
「文明有礼」:文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,体现国家形象,要态度谦和、用语文明、仪表整洁。
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