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共 338 道题 · 小初高全学科全版本

道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下列情境:
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵,冷静下来后他主动向妈妈道歉,并和妈妈商量好每天使用手机的时间
下列理解正确的是
A. 与父母争吵后应当离家出走以示抗议 B. 父母永远是对的,子女只能无条件服从 C. 亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决 D. 亲子冲突无法化解,只能听之任之
七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下列情境:
小明和小刚是好朋友,两人同时参加班长竞选,小明落选后主动向小刚表示祝贺,两人依然一起打球、一起学习
下列理解正确的是
A. 落选后应当疏远对方以保全颜面 B. 竞争获胜才是唯一目标,友谊可以不要 C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D. 朋友之间不能有竞争,否则友谊必然破裂
七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下列情境:
小丽在班会课上说:“我性格比较内向,但做事认真,同学们都说我乐于助人,我会继续发扬优点,也努力改掉做事拖拉的毛病。”
下列理解正确的是
A. 他人的评价毫无价值,只能靠自己判断 B. 我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己,并主动改正缺点 C. 缺点是与生俱来的,无法改变 D. 认识自己只要看外貌就够了
七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
阅读下列情境:
小军升入初中后科目增多,他制定了学习计划,课前预习、课上专注、课后及时复习,还经常和同学讨论问题
下列理解正确的是
A. 学习只要靠天赋,方法并不重要 B. 只要多报补习班就能提高成绩 C. 学习时间越长效果就一定越好 D. 学会学习要掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「传递情感正能量」的正确理解是
A. 情感纯属个人私事,不会也不应该去影响周围的环境和他人 B. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情 C. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪,情绪影响着我们的观念和行动,可能激励我们努力向上, D. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「情感的作用」的正确理解是
A. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情 B. 情感与情绪没有任何区别,二者是同一回事 C. 调节情绪常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,我们要学会合 D. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「调节情绪的方法」的判断,正确的是
A. 在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境,在与他人的情感交流中传递美好情 B. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着 C. 情绪无法调节,只能任其自然发泄,想怎么发泄就怎么发泄 D. 调节情绪常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,我们要学会合
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「情绪的类型与影响」的判断,正确的是
A. 喜、怒、哀、惧是人的基本情绪,情绪影响着我们的观念和行动,可能激励我们努力向上, B. 情感是人最基本的精神需求,情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动,情感伴随着 C. 调节情绪常用的方法包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,我们要学会合 D. 负面情绪对人只有危害,应当彻底消除一切负面情绪
七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「止于至善」的判断,正确的是
A. 止于至善是圣人的标准,普通人做不到也不必追求 B. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 C. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底 D. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自
七年级下册 · 青春时光 · 止于至善 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
下列对「行己有耻」的判断,正确的是
A. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 B. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 C. 行己有耻就是要压抑自己的一切欲望,什么都不敢做 D. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底
七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「自信与自强」,下列认识正确的是
A. 自强就是什么事都靠自己独立完成,绝不向任何人求助 B. 自信让我们充满激情,自强可以让我们更自信,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 C. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 D. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底
七年级下册 · 青春时光 · 自信与自强 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「独立思考」,下列认识正确的是
A. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接 B. 行己有耻意味着我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为,要求我们有知耻之心,树立底 C. 独立思考就是凡事与别人唱反调,别人的意见一概不听 D. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯
七年级下册 · 青春时光 · 独立思考 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「青春期身体变化」,下列认识正确的是
A. 自信让我们充满激情,自强可以让我们更自信,自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 B. 青春期的生理变化是疾病,应当想办法抑制和消除 C. 青春期是人一生中身体发育的重要时期,我们要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自 D. 独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接
七年级下册 · 青春时光 · 青春期身体变化 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
关于「生命的意义」,下列认识正确的是
A. 人生难免有挫折,面对挫折我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量, B. 生命的伟大在于创造和贡献,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人 C. 只有做出惊天动地的伟业,生命才有意义,平凡岗位上的生命没有价值 D. 守护生命首先要关注自己的身体,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要养护我们
七年级上册 · 珍视生命 · 生命的意义 查看解析
道德与法治 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★★☆
对「正确对待挫折」的正确理解是
A. 挫折越多越好,挫折越多就越容易成功,挫折本身没有消极影响 B. 生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的,生命也是短暂的 C. 守护生命首先要关注自己的身体,还要过精神生活,满足精神需求,守护生命需要养护我们 D. 人生难免有挫折,面对挫折我们需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量,
七年级上册 · 珍视生命 · 正确对待挫折 查看解析