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共 513 道题 · 小初高全学科全版本

生物 初中 · 七年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
用目镜 8×、物镜 45×(放大 360 倍)观察时,视野中一排(一行)正好看到 20 个细胞。若把物镜换成放大 1800 倍的镜头(目镜不变),视野中这一行还能看到多少个细胞?
七年级上册 · 练习使用显微镜 · 视野中细胞数目 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
用目镜 12×、物镜 40×(放大 480 倍)观察时,视野中一排(一行)正好看到 8 个细胞。若把物镜换成放大 960 倍的镜头(目镜不变),视野中这一行还能看到多少个细胞?
七年级上册 · 练习使用显微镜 · 视野中细胞数目 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
用目镜 16×、物镜 100×(放大 1600 倍)观察时,视野中一排(一行)正好看到 36 个细胞。若把物镜换成放大 4800 倍的镜头(目镜不变),视野中这一行还能看到多少个细胞?
七年级上册 · 练习使用显微镜 · 视野中细胞数目 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
用目镜 16×、物镜 20×(放大 320 倍)观察时,视野中一排(一行)正好看到 9 个细胞。若把物镜换成放大 960 倍的镜头(目镜不变),视野中这一行还能看到多少个细胞?
七年级上册 · 练习使用显微镜 · 视野中细胞数目 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 解答题 ★★★☆☆
用目镜 16×、物镜 90×(放大 1440 倍)观察时,视野中一排(一行)正好看到 60 个细胞。若把物镜换成放大 4320 倍的镜头(目镜不变),视野中这一行还能看到多少个细胞?
七年级上册 · 练习使用显微镜 · 视野中细胞数目 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
神经系统结构和功能的基本单位是______。
七年级下册 · 废物排出与生命活动调节 · 泌尿与调节 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
原尿中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被______重吸收回血液。
七年级下册 · 废物排出与生命活动调节 · 泌尿与调节 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
呼出的气体中含量明显增加的气体是______。
七年级下册 · 人体的营养与呼吸 · 消化与呼吸 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
淀粉被彻底消化后的终产物是______。
七年级下册 · 人体的营养与呼吸 · 消化与呼吸 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
下列消化液中不含消化酶的是______。
七年级下册 · 人体的营养与呼吸 · 消化与呼吸 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
人体消化和吸收营养物质的主要器官是______。
七年级下册 · 人体的营养与呼吸 · 消化与呼吸 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 填空题 ★★★☆☆
桃的可食用部分(桃肉)是由______发育而来的。
七年级上册 · 绿色植物的一生 · 植物的生殖与发育 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:提高神经系统兴奋性。
七年级下册 · 人体生命活动的调节 · 神经调节与激素调节 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 单选题 ★★★☆☆
胰岛素的主要生理作用是( )
A. 调节糖在体内的吸收、利用和转化,从而降低血糖浓度 B. 促进钙的吸收 C. 提高神经系统兴奋性 D. 促进蛋白质合成
七年级下册 · 人体生命活动的调节 · 神经调节与激素调节 查看解析
生物 初中 · 七年级 人教版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:糖尿病。
七年级下册 · 人体生命活动的调节 · 神经调节与激素调节 查看解析