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共 70 道题 · 小初高全学科全版本

思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
下列对「分析与综合」的判断,正确的是
A. 辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方 B. 国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,人人都是维 C. 分析是综合的基础,综合是分析的先导,辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反 D. 分析与综合是两种互不相干的思维方法,可以单独使用
选择性必修3 逻辑与思维 · 运用辩证思维方法 · 分析与综合 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
下列对「辩证思维」的判断,正确的是
A. 辩证思维就是用孤立、静止、片面的观点看问题 B. 辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方 C. 分析是综合的基础,综合是分析的先导,辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反 D. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命,人民对美好生活的向往
选择性必修3 逻辑与思维 · 运用辩证思维方法 · 辩证思维 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
下列对「演绎推理」的判断,正确的是
A. 建设创新型国家必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,把经济建设重 B. 止于至善要从点滴小事做起,积少成多,积善成德,要见贤思齐,要养成自我省察的习惯 C. 只要推理结构正确,即使前提虚假也能得到真实结论 D. 演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理,要确保得到真实的结论,必须前提真实并且推理结构
选择性必修3 逻辑与思维 · 掌握演绎推理方法 · 演绎推理 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
下列对「判断的基本特征」的判断,正确的是
A. 判断就是对认识对象有所断定的思维形式,判断的两个基本特征是有所断定和有真假之分 B. 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动 C. 遇到侵害要依法求助,我们可以通过法律服务所、法律援助中心、公证处等机构获得帮助, D. 判断就是提出疑问,疑问也是判断的一种
选择性必修3 逻辑与思维 · 正确运用判断 · 判断的基本特征 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
关于「概念的内涵与外延」,下列认识正确的是
A. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,它有利于维护国家统一和安全,保障少数民 B. 概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,概念的内涵与外延相互联系、相互 C. 概念的内涵和外延互不相干,可以各自独立变化 D. 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,其中依法执政是中国共产党执政的基本方
选择性必修3 逻辑与思维 · 准确把握概念 · 概念的内涵与外延 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
关于「思维的特征」,下列认识正确的是
A. 青少年的责任是时代赋予的,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国 B. 思维具有间接性、概括性和能动性,思维能够透过现象揭示事物的本质和规律 C. 思维只能直接反映事物的表面现象,不能揭示本质 D. 接纳自己需要接纳自己的全部,接纳自己需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
选择性必修3 逻辑与思维 · 走进思维世界 · 思维的特征 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
关于「纠纷的解决方式」,下列认识正确的是
A. 发生纠纷只能通过诉讼解决,和解和调解没有法律效力 B. 概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式,概念的内涵与外延相互联系、相互 C. 发生纠纷时可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决,其中诉讼是解决纠纷的最后途径 D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱,公有制经济
选择性必修2 法律与生活 · 社会争议解决 · 纠纷的解决方式 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
关于「劳动者的权利」,下列认识正确的是
A. 中国坚持对外开放的基本国策,实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,推动经济全 B. 劳动者只要上岗工作就自然享有全部权利,不必签订劳动合同 C. 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重使社会生活和谐融洽,尊重他人要平等待人、
选择性必修2 法律与生活 · 就业与创业 · 劳动者的权利 查看解析
思想政治 高中 · 高三 人教版 单选题 ★★★★★
对「结婚与家庭关系」的正确理解是
A. 爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决,我们可以试着去接纳父母 B. 结婚必须符合法定条件并履行登记程序,夫妻双方地位平等,都有参加生产、工作、学习和 C. 只要举行婚礼就算结婚,不需要到婚姻登记机关登记 D. 学会学习需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
选择性必修2 法律与生活 · 婚姻与家庭 · 结婚与家庭关系 查看解析
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对「侵权责任」的正确理解是
A. 只要没有主观故意,造成他人损害就一律不承担侵权责任 B. 行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任,承担侵权责任的方式包括 C. 发生纠纷时可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式解决,其中诉讼是解决纠纷的最后途径 D. 中国共产党的诞生使中国人民的斗争有了主心骨,中国人民在斗争中就有了可靠的领导力量
选择性必修2 法律与生活 · 侵权责任 · 侵权责任 查看解析
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对「订立合同」的正确理解是
A. 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青 B. 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议,订立合同需要当事人平等协商 C. 合同只要一方写好签字即可成立,不需要协商过程 D. 我国自然资源丰富、总量大、种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺
选择性必修2 法律与生活 · 合同 · 订立合同 查看解析
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对「物权」的正确理解是
A. 不动产的转让只需口头约定即可生效,不必登记 B. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,民事法律关系 C. 物权包括所有权、用益物权和担保物权,不动产物权的设立、变更、转让和消灭应当依法登 D. 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权
选择性必修2 法律与生活 · 民事权利与义务 · 物权 查看解析
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下列对「人身权」的判断,正确的是
A. 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权 B. 隐私权不属于人格权,法律不予保护 C. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,民事法律关系 D. 物权包括所有权、用益物权和担保物权,不动产物权的设立、变更、转让和消灭应当依法登
选择性必修2 法律与生活 · 民事权利与义务 · 人身权 查看解析
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下列对「民法的调整对象」的判断,正确的是
A. 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权 B. 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,民事法律关系 C. 物权包括所有权、用益物权和担保物权,不动产物权的设立、变更、转让和消灭应当依法登 D. 民法调整的是不平等主体之间的管理与被管理关系
选择性必修2 法律与生活 · 民事权利与义务 · 民法的调整对象 查看解析
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下列对「中国与经济全球化」的判断,正确的是
A. 经济全球化主要表现为生产全球化、贸易全球化和金融全球化,它是社会生产力发展的客观 B. 经济全球化只对发达国家有利,中国应当退出全球化进程 C. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命,人民对美好生活的向往 D. 中国坚持对外开放的基本国策,实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放,推动经济全
选择性必修1 当代国际政治与经济 · 经济全球化 · 中国与经济全球化 查看解析