人教版高二题库 - 第7页

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「矛盾的普遍性与特殊性」，下列认识正确的是

A. 矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓，要坚 B. 矛盾的普遍性和特殊性是互不相干的两个问题，没有联系 C. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物必然战胜旧事物 D. 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，又要抓住时机促成质变

必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 矛盾的普遍性与特殊性查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「矛盾的含义与属性」，下列认识正确的是

A. 辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节，其实质是扬弃，要求我们树立 B. 矛盾就是对立统一，矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性，矛盾是事物发展的源泉和动力 C. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的 D. 矛盾就是人与人之间的冲突，是不好的东西，应当消除

必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 矛盾的含义与属性查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

对「量变与质变」的正确理解是

A. 只要不断积累量变就一定会自然发生质变，不需要任何条件 B. 辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节和发展的环节，其实质是扬弃，要求我们树立 C. 要坚持两点论与重点论的统一，既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面，又不能忽视次要矛盾 D. 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要重视量的积累，又要抓住时机促成质变

必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 量变与质变查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

对「发展的实质」的正确理解是

A. 要坚持两点论与重点论的统一，既要看到主要矛盾和矛盾的主要方面，又不能忽视次要矛盾 B. 矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓，要坚 C. 发展就是事物数量的增加和位置的移动，任何变化都是发展 D. 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物必然战胜旧事物

必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 发展的实质查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

对「联系的特点」的正确理解是

A. 矛盾就是对立统一，矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性，矛盾是事物发展的源泉和动力 B. 矛盾具有普遍性和特殊性，矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓，要坚 C. 联系具有普遍性、客观性和多样性，要用联系的观点看问题，善于分析和把握事物存在和发 D. 联系是主观的，人们可以随意创造事物之间的联系

必修4 哲学与文化 · 把握世界的规律 · 联系的特点查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

对「真理的属性」的正确理解是

A. 真理是因人而异的，不同的人可以有不同的真理 B. 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，也是认识的目的 C. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，真理是具体的、有 D. 我国政府的经济职能和作用主要包括实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度

必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 真理的属性查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「实践是认识的基础」的判断，正确的是

A. 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议，订立合同需要当事人平等协商 B. 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，真理最基本的属性是客观性，真理是具体的、有 C. 实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，也是认识的目的 D. 认识是实践的来源，只要读书就能获得正确认识

必修4 哲学与文化 · 认识世界与改造世界 · 实践是认识的基础查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「尊重客观规律与发挥主观能动性」的判断，正确的是

A. 预防犯罪要认清犯罪危害，远离犯罪，要加强自我防范，防微杜渐，从小事做起，避免沾染 B. 规律是可以被创造和消灭的，人的主观能动性可以决定一切 C. 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，要尊重客观规 D. 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻

必修4 哲学与文化 · 探索世界与把握规律 · 尊重客观规律与发挥主观能动性查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「物质与意识的辩证关系」的判断，正确的是

A. 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，要尊重客观规 B. 意识决定物质，只要敢想就能办成一切事情 C. 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，公平包括权利公平、规 D. 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻

必修4 哲学与文化 · 探索世界与把握规律 · 物质与意识的辩证关系查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

下列对「马克思主义哲学的基本特征」的判断，正确的是

A. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括何者为本 B. 班级之间既有竞争也有合作，竞争要公平、有规则，合作能让我们取长补短、共同进步 C. 马克思主义哲学的基本特征是实现了唯物主义与唯心主义的统一 D. 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩

必修4 哲学与文化 · 时代精神的精华 · 马克思主义哲学的基本特征查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「哲学的基本问题」，下列认识正确的是

A. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括何者为本 B. 马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩 C. 具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，也是正确解决矛盾的 D. 哲学的基本问题是世界观与方法论的关系问题

必修4 哲学与文化 · 时代精神的精华 · 哲学的基本问题查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「全面推进依法治国的基本要求」，下列认识正确的是

A. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，全 B. 全面推进依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，实现法律和道德相辅 C. 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式，要坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重 D. 依法治国与以德治国是对立的，坚持法治就不能讲德治

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 全面推进依法治国的基本要求查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「法治社会」，下列认识正确的是

A. 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会，建 B. 全面推进依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，实现法律和道德相辅 C. 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式，要坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重 D. 法治社会意味着一切纠纷都必须通过诉讼解决

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治社会查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

关于「法治政府」，下列认识正确的是

A. 法治政府就是权力更大、管理更严的政府 B. 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会，建 C. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，全 D. 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治政府查看解析

思想政治高中 · 高二人教版单选题 ★★★☆☆

对「法治国家」的正确理解是

A. 法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式，要坚持宪法法律至上，坚持良法之治，尊重 B. 法治国家就是法律条文越细越好，不必强调宪法权威 C. 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会，建 D. 全面推进依法治国要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，实现法律和道德相辅

必修3 政治与法治 · 全面依法治国 · 法治国家查看解析