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共 48 道题 · 小初高全学科全版本
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【高中·文言文阅读】
阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《劝学》荀子（节选）），完成各题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不积跬步，无以至千里；不…
阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《劝学》荀子（节选）），完成各题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不积跬步，无以至千里；不…
A. 比喻论证，说明学习可以使人超越原本的状态
B. 引用论证
C. 举例论证
D. 对比论证
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阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《劝学》荀子（节选）），完成各题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不积跬步，无以至千里；不…
阅读下面文言文（原文出自公有领域古籍：《劝学》荀子（节选）），完成各题。
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不积跬步，无以至千里；不…
A. 完成
B. 罢了
C. 已经
D. 停止
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下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海（选自《劝学》）
画波浪线部分：故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海（选自《劝学》）
A. 故不积跬／步无以至千里不积小流无以成江海
B. 故不积跬步／无以至千里／不积小流／无以成江海
C. 故不积跬步无／以至千里不积小流无以成江海
D. 故不积跬步无以至千／里不积小流无以成江海
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下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：山不在高有仙则名水不在深有龙则灵（选自《陋室铭》）
画波浪线部分：山不在高有仙则名水不在深有龙则灵（选自《陋室铭》）
A. 山不在高有仙则名／水不在深有龙则灵
B. 山不在高／有仙则名水不在深有龙则灵
C. 山不在高／有仙则名／水不在深／有龙则灵
D. 山不在高有／仙则名水不在深有龙则灵
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下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒（选自《陋室铭》）
画波浪线部分：苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒（选自《陋室铭》）
A. 苔痕上阶绿草色／入帘青谈笑有鸿儒
B. 苔痕上／阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒
C. 苔痕上阶绿／草色入帘青／谈笑有鸿儒
D. 苔痕上阶绿／草色入帘青谈笑有鸿儒
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下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（选自《劝学》）
画波浪线部分：吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（选自《劝学》）
A. 吾尝终日而思矣／不如须臾之所学也
B. 以上都不对
C. 吾尝终／日而思矣不如须臾之所学也
D. 吾尝终日而／思矣不如须臾之所学也
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下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
画波浪线部分：土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属（选自《桃花源记》）
画波浪线部分：土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属（选自《桃花源记》）
A. 土地平旷屋舍俨然／有良田美池桑竹之属
B. 土地平旷／屋舍俨然有良田美池桑竹之属
C. 土地平旷／屋舍俨然／有良田美池桑竹之属
D. 土地平旷屋／舍俨然有良田美池桑竹之属
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画波浪线部分：是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也（选自《师说》）
画波浪线部分：是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也（选自《师说》）
A. 是故无贵／无贱无长无少道之所存师之所存也
B. 是故无贵无贱／无长无少道之所存师之所存也
C. 是故无贵无贱无长无／少道之所存师之所存也
D. 是故无贵无贱／无长无少／道之所存／师之所存也
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画波浪线部分：客有吹洞箫者倚歌而和之其声呜呜然（选自《赤壁赋》）
画波浪线部分：客有吹洞箫者倚歌而和之其声呜呜然（选自《赤壁赋》）
A. 客有吹洞箫者／倚歌而和之／其声呜呜然
B. 客有吹洞／箫者倚歌而和之其声呜呜然
C. 客有吹洞箫者倚歌／而和之其声呜呜然
D. 客有吹洞箫／者倚歌而和之其声呜呜然
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画波浪线部分：不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民（选自《岳阳楼记》）
画波浪线部分：不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民（选自《岳阳楼记》）
A. 不以物喜不以己悲／居庙堂之高则忧其民
B. 不以物喜／不以己悲／居庙堂之高则忧其民
C. 不以物喜不／以己悲居庙堂之高则忧其民
D. 不以物喜／不以己悲居庙堂之高则忧其民
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画波浪线部分：句读之不知惑之不解或师焉或不焉（选自《师说》）
画波浪线部分：句读之不知惑之不解或师焉或不焉（选自《师说》）
A. 句读之不知／惑之不解／或师焉／或不焉
B. 句读之不知惑之／不解或师焉或不焉
C. 句读之／不知惑之不解或师焉或不焉
D. 句读之不知／惑之不解或师焉或不焉
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画波浪线部分：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（选自《赤壁赋》）
画波浪线部分：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（选自《赤壁赋》）
A. 寄蜉蝣于天地／渺沧海之一粟
B. 以上都不对
C. 寄蜉蝣／于天地渺沧海之一粟
D. 寄蜉蝣于／天地渺沧海之一粟
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画波浪线部分：先天下之忧而忧后天下之乐而乐（选自《岳阳楼记》）
画波浪线部分：先天下之忧而忧后天下之乐而乐（选自《岳阳楼记》）
A. 先天下之／忧而忧后天下之乐而乐
B. 先天下之忧而忧／后天下之乐而乐
C. 以上都不对
D. 先天下／之忧而忧后天下之乐而乐
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画波浪线部分：古之学者必有师师者所以传道受业解惑也（选自《师说》）
画波浪线部分：古之学者必有师师者所以传道受业解惑也（选自《师说》）
A. 古之学者必有师／师者／所以传道受业解惑也
B. 古之学者／必有师师者所以传道受业解惑也
C. 古之学者必有／师师者所以传道受业解惑也
D. 古之学者必有师师者／所以传道受业解惑也
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画波浪线部分：锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂（选自《劝学》）
画波浪线部分：锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂（选自《劝学》）
A. 锲而舍之朽／木不折锲而不舍金石可镂
B. 锲而舍之朽木不折／锲而不舍金石可镂
C. 锲而舍之／朽木不折锲而不舍金石可镂
D. 锲而舍之／朽木不折／锲而不舍／金石可镂
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