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共 12 道题 · 小初高全学科全版本
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:看见
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写真正的看见:看见他人、看见自我、看见世界)
题目:看见
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写真正的看见:看见他人、看见自我、看见世界)
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
有人说传承最重要的是保持原样,也有人说传承需要不断创造。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈文化传承中的守正与创新)
阅读下面的材料,按要求作文。
有人说传承最重要的是保持原样,也有人说传承需要不断创造。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈文化传承中的守正与创新)
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:边界
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写规则、底线,也可写突破边界的勇气)
题目:边界
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写规则、底线,也可写突破边界的勇气)
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高中 · 高一
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
工匠把每一个细节做到极致,普通人把日子过成日常。两者是否矛盾?
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈卓越与平凡的辩证关系)
阅读下面的材料,按要求作文。
工匠把每一个细节做到极致,普通人把日子过成日常。两者是否矛盾?
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈卓越与平凡的辩证关系)
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:答卷
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:把人生比作答卷,写选择与责任)
题目:答卷
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:把人生比作答卷,写选择与责任)
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
熟悉的往往容易被忽视,陌生的常常令人好奇。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈熟悉与陌生、发现与思考)
阅读下面的材料,按要求作文。
熟悉的往往容易被忽视,陌生的常常令人好奇。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈熟悉与陌生、发现与思考)
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高中 · 高一
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:距离
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:可写人与人的距离,也可写与理想的距离)
题目:距离
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:可写人与人的距离,也可写与理想的距离)
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
有人说,真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈自由与自律)
阅读下面的材料,按要求作文。
有人说,真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:谈自由与自律)
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:微光
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写平凡人身上的善意与力量)
题目:微光
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写平凡人身上的善意与力量)
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高中 · 高二
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
一棵树,越是向往高处的阳光,根就越要伸向黑暗的地底。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:由树的生长谈积淀与成长)
阅读下面的材料,按要求作文。
一棵树,越是向往高处的阳光,根就越要伸向黑暗的地底。
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:由树的生长谈积淀与成长)
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·命题作文】
题目:守住
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写一写值得守住的东西:底线、传统、初心)
题目:守住
要求:① 不少于 800 字;② 内容具体,感情真实;③ 书写工整。
(提示:写一写值得守住的东西:底线、传统、初心)
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高中 · 高三
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写作题
★★★★☆
【高中·材料作文】
阅读下面的材料,按要求作文。
有人追求速度,有人信奉慢工。对此你有怎样的思考?
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:就「快与慢」的辩证关系展开论述)
阅读下面的材料,按要求作文。
有人追求速度,有人信奉慢工。对此你有怎样的思考?
要求:① 自拟标题,立意自定;② 不少于 800 字;③ 不得套作,不得抄袭。
(提示:就「快与慢」的辩证关系展开论述)
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