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共 161 道题 · 小初高全学科全版本

历史 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列符合“科举制与选官制度”这一历史概念内涵的是
A. 科举制以门第为选官标准 B. 科举制在隋唐时期被废除 C. 科举制以考试成绩为选官标准,打破了世家大族对官场的垄断,扩大了统治基础,促进了社 D. 科举制创立于汉朝
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历史 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列符合“明清君主专制的强化”这一历史概念内涵的是
A. 明朝保留了丞相制度 B. 军机处的设立扩大了相权 C. 明太祖废除丞相制度、权分六部,明成祖设立内阁,清朝雍正年间设立军机处,君主专制不 D. 内阁是法定的中央一级行政机构
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历史 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列符合“官僚政治取代贵族政治”这一历史概念内涵的是
A. 秦朝推行郡县制,官吏由中央任免、不得世袭,标志着官僚政治取代贵族政治,中央集权制 B. 郡县制下官吏可以世袭 C. 秦朝在地方实行分封制 D. 官僚政治取代贵族政治发生在汉代
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历史 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列符合“宗法制”这一历史概念内涵的是
A. 宗法制是秦朝创立的制度 B. 宗法制以地域关系为纽带 C. 宗法制以血缘关系为纽带,核心是嫡长子继承制,它与分封制互为表里,维系了西周的统治 D. 宗法制的核心是选贤举能
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历史 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★★
下列符合“世袭制取代禅让制”这一历史概念内涵的是
A. 禹死后启继承父位,世袭制代替禅让制,公天下变为家天下,这是我国早期国家形成的重要 B. 世袭制是由秦始皇确立的 C. 夏朝实行的是民主推举首领的制度 D. 禅让制一直延续到秦朝
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历史 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★★
对“中古西欧的特征”的正确理解是
A. 中古西欧的庄园与农奴制毫无关系 B. 中古西欧在政治上实行封君封臣制,经济上以庄园和农奴制为基础,思想上基督教占有重要 C. 中古西欧已经出现了成熟的资本主义经济 D. 中古西欧实行中央集权制度
中外历史纲要(下) · 中古世界的多元面貌 · 中古西欧的特征 查看解析
历史 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★★
对“统一多民族国家的巩固”的正确理解是
A. 明清时期台湾一直处于外国殖民统治之下 B. 明清时期中央政府加强对台湾、西藏、新疆等地区的管辖,统一多民族国家得到巩固和发展 C. 清朝的疆域奠定了我国现代版图的基础这一说法不成立 D. 明清时期中央政府放弃了对边疆地区的管辖
中外历史纲要(上) · 明清中国版图的奠定 · 统一多民族国家的巩固 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“第二次世界大战结束”的主要领导者(代表人物)是
A. 国民党军队 B. 美国首先爆发 C. 日本正式签署投降书 D. 毛泽东
中外历史纲要(下) · 世界现代史时期 · 第二次世界大战结束 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“雅尔塔会议召开”的主要领导者(代表人物)是
A. 德国突袭波兰 B. 罗斯福、丘吉尔、斯大林 C. 苏联军民 D. 中、美、英、苏等
中外历史纲要(下) · 世界现代史时期 · 雅尔塔会议召开 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“新经济政策实施”的主要领导者(代表人物)是
A. 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承 B. 毛泽东 C. 孙中山 D. 列宁
中外历史纲要(下) · 世界现代史时期 · 新经济政策实施 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“俄国十月革命”的主要领导者(代表人物)是
A. 列宁 B. 孙中山 C. 溥仪 D. 陈独秀等
中外历史纲要(下) · 世界现代史时期 · 俄国十月革命 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“巴黎公社成立”的主要领导者(代表人物)是
A. 林肯 B. 李鸿章 C. 巴黎工人 D. 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠
中外历史纲要(下) · 世界近代史时期 · 巴黎公社成立 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“《共产党宣言》发表”的主要领导者(代表人物)是
A. 马克思、恩格斯 B. 哈格里夫斯 C. 清政府与英国 D. 英法联军
中外历史纲要(下) · 世界近代史时期 · 《共产党宣言》发表 查看解析
历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“《权利法案》颁布”的主要领导者(代表人物)是
A. 巴黎人民 B. 英国议会 C. 华盛顿等 D. 乾隆帝
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历史 高中 · 高一 北师大版 单选题 ★★★★★
“英国资产阶级革命开始”的主要领导者(代表人物)是
A. 康熙帝 B. 巴黎人民 C. 查理一世、克伦威尔 D. 拿破仑
中外历史纲要(下) · 世界近代史时期 · 英国资产阶级革命开始 查看解析