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共 234 道题 · 小初高全学科全版本

语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「所」的意义,判断正确的一项是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 与"为"呼应,表被动 B. 复音虚词"所以",用来……的 C. 助词,与动词构成名词性短语,……的地方 D. 复音虚词"所以",表原因,……的原因
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「于」的意义,判断正确的一项是( )
不拘于时,学于余(选自《师说》)
A. 介词,对于 B. 介词,从;后一个"于"表比较,比 C. 介词,表被动,被 D. 介词,在
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
解释下列句中加点的「于」,正确的选项是( )
于其身也,则耻师焉(选自《师说》)
A. 介词,在 B. 介词,对于 C. 介词,从;后一个"于"表比较,比 D. 介词,表被动,被
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子中,「于」的意义是( )
青,取之于蓝,而青于蓝(选自《劝学》)
A. 介词,在 B. 介词,从;后一个"于"表比较,比 C. 介词,表被动,被 D. 介词,对于
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
报刊、杂志和一切出版物,都应重视语言文字的规范化。
A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 不合逻辑 D. 语序不当
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
分析下列病句,其毛病出在( )
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
A. 句式杂糅 B. 语序不当 C. 重复赘余 D. 搭配不当
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这种止咳糖浆的主要成分是由川贝、桔梗等配制而成的。
A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
分析下列病句,其毛病出在( )
一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 成分残缺 D. 语序不当
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
分析下列病句,其毛病出在( )
报刊、杂志和一切出版物,都应重视语言文字的规范化。
A. 搭配不当 B. 语序不当 C. 不合逻辑 D. 重复赘余
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这本杂志的对象,主要是面向中学生。
A. 不合逻辑 B. 语序不当 C. 重复赘余 D. 句式杂糅
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
这种止咳糖浆的主要成分是由川贝、桔梗等配制而成的。
A. 不合逻辑 B. 成分残缺 C. 句式杂糅 D. 语序不当
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。
A. 搭配不当 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 句式杂糅
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语文 高中 · 高一 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病,其病因是( )
这是一个无疑的英明决策。
A. 语序不当 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 搭配不当
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