题库

共 77 道题 · 小初高全学科全版本

语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
这篇文章大约有六百字左右。
A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余 查看解析
语文 小学 · 五年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
我们要认真改正并找出作业中的错误。
A. 句式杂糅 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 语序不当
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当 查看解析
语文 小学 · 五年级 苏教版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们班的同学基本上都到齐了。
A. 语序不当 B. 句式杂糅 C. 重复赘余 D. 成分残缺
五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
全班同学都到了,只有小明没来。
A. 不合逻辑 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 成分残缺
五年级上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑 查看解析
语文 小学 · 五年级 苏教版 单选题 ★★☆☆☆
下面句子中的成语「守株待兔」使用不当,其误用类型是( )
他在车站守株待兔,终于等来了朋友。
A. 望文生义 B. 褒贬误用 C. 对象误用 D. 不合逻辑
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下面句子中的成语「废寝忘食」使用不当,其误用类型是( )
他废寝忘食地吃完了这顿饭。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 不合语境 D. 褒贬误用
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 人教版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子中,成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】处心积虑、望其项背、天伦之乐、守株待兔
A. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。 B. 他的成绩差极了,我们只能望其项背。 C. 同学们聚在一起,享受着天伦之乐。 D. 学习不能守株待兔,指望运气。
五年级下册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】目无全牛、不胫而走、凤毛麟角、废寝忘食
A. 他做事粗心大意,目无全牛,常丢三落四。 B. 他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。 C. 街头乱贴的小广告凤毛麟角,随处可见。 D. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】始作俑者、贻笑大方、守株待兔、不孚众望
A. 他是我们学校读书活动的始作俑者。 B. 他的表演让大家贻笑大方地笑个不停。 C. 学习不能守株待兔,指望运气。 D. 他不孚众望,一举夺得了冠军。
五年级下册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子中,成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】蓬荜生辉、刻舟求剑、炙手可热、废寝忘食
A. 我到您家做客,让您家蓬荜生辉。 B. 他在船上刻舟求剑,留下了记号。 C. 这款新手机炙手可热,销量一路攀升。 D. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子中加点成语的使用,正确的一项是( )
【本题涉及的成语】守株待兔、江河日下、络绎不绝、意兴阑珊
A. 学习不能守株待兔,指望运气。 B. 夕阳西下,江河日下,景色十分壮美。 C. 货架上的商品络绎不绝,琳琅满目。 D. 比赛刚刚开始,观众意兴阑珊,欢呼不断。
五年级下册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 部编版 单选题 ★★☆☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】废寝忘食、各行其是、首当其冲、不胫而走
A. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。 B. 同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。 C. 发令枪一响,他首当其冲冲在最前面。 D. 他不小心把钱包不胫而走,到处都找不到。
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 苏教版 单选题 ★★☆☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】抛砖引玉、守株待兔、隔岸观火、刻舟求剑
A. 他的精彩发言抛砖引玉,给大家带来了深刻启示。 B. 学习不能守株待兔,指望运气。 C. 他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。 D. 他在船上刻舟求剑,留下了记号。
五年级下册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 北师大版 单选题 ★★☆☆☆
下列句子中加点成语的使用,正确的一项是( )
【本题涉及的成语】美轮美奂、废寝忘食、栩栩如生、忍俊不禁
A. 舞台上的灯光美轮美奂,变幻莫测。 B. 为了完成这篇论文,他废寝忘食地工作了半个月。 C. 这位演员把角色演得栩栩如生。 D. 看他滑稽的样子,大家忍俊不禁地笑了起来。
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析 查看解析
语文 小学 · 五年级 人教版 填空题 ★★☆☆☆
请将下列名句补充完整。
江上往来人,________
五年级下册 · 古诗文背诵与默写 · 名句默写 查看解析