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共 115 道题 · 小初高全学科全版本

学段
全部 小学 初中 高中
年级
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学科
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版本
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题型
全部 写作题 判断题 单选题 填空题 多选题 完形填空 实验题 材料题 解答题 计算题 选择题 阅读理解 默写题
难度
全部 容易 较易 中等 较难 困难
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句中「为」的意义，判断正确的一项是（ ）
为天下笑者，何也？（选自《过秦论》）
A. 动词，凝结、变成 B. 介词，为了 C. 动词，表判断，是 D. 介词，表被动，被
选择性必修中册 · 文言虚词 · 「为」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
这句话里包含了多少无声的潜台词啊！
A. 语序不当 B. 句式杂糅 C. 不合逻辑 D. 重复赘余
选择性必修中册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下列句子有语病，其病因是（ ）
这篇文章闪烁着马列主义的观点。
A. 搭配不当 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 不合逻辑
选择性必修上册 · 病句的辨析与修改 · 搭配不当 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面这个句子存在语病，其类型是（ ）
谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。
A. 重复赘余 B. 不合逻辑 C. 句式杂糅 D. 成分残缺
选择性必修上册 · 病句的辨析与修改 · 不合逻辑 查看解析
语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「相形见绌」使用不当，其误用类型是（ ）
他们俩吵得相形见绌，谁也不让谁。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 重复赘余 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「火中取栗」使用不当，其误用类型是（ ）
消防员火中取栗，从楼上救出了孩子。
A. 对象误用 B. 褒贬误用 C. 望文生义 D. 重复赘余
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「洗耳恭听」使用不当，其误用类型是（ ）
请你洗耳恭听，听我把话说完。
A. 望文生义 B. 谦敬错位 C. 不合逻辑 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「鼎力相助」使用不当，其误用类型是（ ）
你放心，搬家那天我一定鼎力相助。
A. 谦敬错位 B. 不合逻辑 C. 望文生义 D. 不合语境
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「如火如荼」使用不当，其误用类型是（ ）
仓库的大火如火如荼地烧着。
A. 谦敬错位 B. 不合逻辑 C. 不合语境 D. 望文生义
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「明日黄花」使用不当，其误用类型是（ ）
明天就考试了，这本复习资料还是明日黄花。
A. 不合语境 B. 谦敬错位 C. 望文生义 D. 褒贬误用
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「各行其是」使用不当，其误用类型是（ ）
同学们各行其是地把教室打扫得干干净净。
A. 不合语境 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 谦敬错位
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「侃侃而谈」使用不当，其误用类型是（ ）
他侃侃而谈地讲了一通毫无价值的废话。
A. 谦敬错位 B. 对象误用 C. 褒贬误用 D. 望文生义
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「匠心独运」使用不当，其误用类型是（ ）
他匠心独运地把这盘菜炒糊了。
A. 褒贬误用 B. 望文生义 C. 不合语境 D. 不合逻辑
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「趋之若鹜」使用不当，其误用类型是（ ）
新馆开张，读者趋之若鹜，场面十分热烈。
A. 对象误用 B. 望文生义 C. 谦敬错位 D. 褒贬误用
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语文 高中 · 高二 部编版 单选题 ★★★★☆
下面句子中的成语「门可罗雀」使用不当，其误用类型是（ ）
节日的商场门可罗雀，人山人海。
A. 望文生义 B. 不合逻辑 C. 褒贬误用 D. 重复赘余
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