语文部编版高一题库 - 第3页

语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子中，「传」的意义是（）
六艺经传皆通习之（选自《师说》）

A. 名词，解释经书的著作 B. 名词，传记 C. 动词，传递、传给 D. 动词，传授

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★☆☆

下列对句中加点词「传」的解释，正确的一项是（）
师者，所以传道受业解惑也（选自《师说》）

A. 名词，解释经书的著作 B. 动词，传递、传给 C. 动词，传授 D. 名词，传记

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子中，「师」的意义是（）
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（选自《师说》）

A. 名词，军队 B. 名词，有专门技艺的人 C. 名词，老师 D. 动词，学习

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★☆☆

下列对句中加点词「师」的解释，正确的一项是（）
古之学者必有师（选自《师说》）

A. 动词，学习 B. 名词，老师 C. 名词，军队 D. 名词，有专门技艺的人

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★☆☆

下列对句中加点词「道」的解释，正确的一项是（）
师者，所以传道受业解惑也（选自《师说》）

A. 名词，方法 B. 名词，道路 C. 名词，道义、仁政 D. 名词，道理、学说

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「乎」，正确的选项是（）
生乎吾前，其闻道也固先乎吾（选自《师说》）

A. 语气助词，表反问，吗 B. 形容词词尾，……的样子 C. 介词，相当于"于"，在／比 D. 语气助词，表推测，吧

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句中「所」的意义，判断正确的一项是（）
师者，所以传道受业解惑也（选自《师说》）

A. 与"为"呼应，表被动 B. 复音虚词"所以"，用来……的 C. 助词，与动词构成名词性短语，……的地方 D. 复音虚词"所以"，表原因，……的原因

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下列句中「于」的意义，判断正确的一项是（）
不拘于时，学于余（选自《师说》）

A. 介词，对于 B. 介词，从；后一个"于"表比较，比 C. 介词，表被动，被 D. 介词，在

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

解释下列句中加点的「于」，正确的选项是（）
于其身也，则耻师焉（选自《师说》）

A. 介词，在 B. 介词，对于 C. 介词，从；后一个"于"表比较，比 D. 介词，表被动，被

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子中，「于」的意义是（）
青，取之于蓝，而青于蓝（选自《劝学》）

A. 介词，在 B. 介词，从；后一个"于"表比较，比 C. 介词，表被动，被 D. 介词，对于

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★★

下列各句中，没有语病的一句是（）

A. 这篇文章大约有六百字左右。 B. 我们要培养自己解决问题、分析问题和发现问题的能力。 C. 这篇文章闪烁着马列主义的观点。 D. 他是这次事故中幸免于难的一个。

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。

A. 搭配不当 B. 重复赘余 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下列句子有语病，其病因是（）
报刊、杂志和一切出版物，都应重视语言文字的规范化。

A. 重复赘余 B. 搭配不当 C. 不合逻辑 D. 语序不当

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

分析下列病句，其毛病出在（）
这本杂志的对象，主要是面向中学生。

A. 重复赘余 B. 语序不当 C. 句式杂糅 D. 不合逻辑

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

A. 句式杂糅 B. 语序不当 C. 重复赘余 D. 搭配不当

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