语文部编版高一题库 - 第4页

语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
报刊、杂志和一切出版物，都应重视语言文字的规范化。

A. 语序不当 B. 不合逻辑 C. 重复赘余 D. 搭配不当

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

下面这个句子存在语病，其类型是（）
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。

A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 成分残缺 D. 不合逻辑

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下列句子有语病，其病因是（）
这种止咳糖浆的主要成分是由川贝、桔梗等配制而成的。

A. 不合逻辑 B. 句式杂糅 C. 搭配不当 D. 重复赘余

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

分析下列病句，其毛病出在（）
这是一个无疑的英明决策。

A. 句式杂糅 B. 重复赘余 C. 语序不当 D. 成分残缺

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语文高中 · 高一部编版单选题 ★★★★☆

对下列病句的病因判断，正确的一项是（）
他是这次事故众多死难者中幸免的一个。

A. 重复赘余 B. 成分残缺 C. 不合逻辑 D. 句式杂糅

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下面句子中的成语「凤毛麟角」使用不当，其误用类型是（）
街头乱贴的小广告凤毛麟角，随处可见。

A. 不合逻辑 B. 不合语境 C. 褒贬误用 D. 重复赘余

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下面句子中的成语「舍本逐末」使用不当，其误用类型是（）
他舍本逐末地先做难题，再做容易题。

A. 望文生义 B. 不合语境 C. 重复赘余 D. 不合逻辑

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下面句子中的成语「鬼斧神工」使用不当，其误用类型是（）
九寨沟的山水鬼斧神工，美不胜收。

A. 褒贬误用 B. 对象误用 C. 不合语境 D. 望文生义

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下面句子中的成语「本末倒置」使用不当，其误用类型是（）
他本末倒置地把书从第一页读到最后一页。

A. 重复赘余 B. 不合语境 C. 望文生义 D. 褒贬误用

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下面句子中的成语「莘莘学子」使用不当，其误用类型是（）
一位莘莘学子正在图书馆里苦读。

A. 望文生义 B. 不合逻辑 C. 谦敬错位 D. 重复赘余

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下面句子中的成语「义无反顾」使用不当，其误用类型是（）
他义无反顾地走上了违法犯罪的道路。

A. 不合逻辑 B. 望文生义 C. 褒贬误用 D. 对象误用

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下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】画蛇添足、南辕北辙、如火如荼、无所不为

A. 他画蛇添足地给图画涂上了颜色。 B. 他俩的意见南辕北辙，完全一致。 C. 仓库的大火如火如荼地烧着。 D. 这伙歹徒无所不为，令人发指。

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下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】鬼斧神工、望其项背、一蹴而就、明日黄花

A. 九寨沟的山水鬼斧神工，美不胜收。 B. 他的成绩差极了，我们只能望其项背。 C. 学习语文不能指望一蹴而就。 D. 明天就考试了，这本复习资料还是明日黄花。

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下列各句中加点成语运用恰当的一项是（）
【本题涉及的成语】鳞次栉比、相形见绌、莘莘学子、精益求精

A. 两岸的楼房鳞次栉比，十分壮观。 B. 他们俩吵得相形见绌，谁也不让谁。 C. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 D. 他精益求精地把简单的问题复杂化了。

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下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】夸夸其谈、首当其冲、巧舌如簧、炙手可热

A. 这位劳模夸夸其谈地介绍了自己的先进经验。 B. 洪水袭来，地处低洼的村庄首当其冲。 C. 这位主持人巧舌如簧，赢得观众一致好评。 D. 这款新手机炙手可热，销量一路攀升。

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