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共 57 道题 · 小初高全学科全版本
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单选题
★★★☆☆
下列句子中,「亡」的意义是( )
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
A. 动词,丢失
B. 动词,灭亡
C. 通"无",没有
D. 动词,逃亡、逃跑
八年级上册 · 文言实词(一词多义) · 「亡」的意义与用法
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★★★☆☆
下列句中「间」的意义,判断正确的一项是( )
遂与外人间隔(选自《桃花源记》)
遂与外人间隔(选自《桃花源记》)
A. 名词,中间、间隔
B. 动词,参与
C. 副词,间或、偶尔
D. 动词,隔开、隔绝
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★★★☆☆
下列句中「绝」的意义,判断正确的一项是( )
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布(选自《三峡》)
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布(选自《三峡》)
A. 形容词,与世隔绝的
B. 动词,断绝、阻断
C. 动词,停止、消失
D. 副词,极、非常
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下列对句中加点词「亡」的解释,正确的一项是( )
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
亡羊而补牢,未为迟也(选自《战国策》)
A. 通"无",没有
B. 动词,灭亡
C. 动词,丢失
D. 动词,逃亡、逃跑
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★★★☆☆
解释下列句中加点的「间」,正确的选项是( )
遂与外人间隔(选自《桃花源记》)
遂与外人间隔(选自《桃花源记》)
A. 动词,隔开、隔绝
B. 动词,参与
C. 副词,间或、偶尔
D. 名词,中间、间隔
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★★★☆☆
下列对句中加点词「道」的解释,正确的一项是( )
策之不以其道(选自《马说》)
策之不以其道(选自《马说》)
A. 名词,道理、学说
B. 名词,道路
C. 名词,道义、仁政
D. 名词,方法
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★★★☆☆
下列句中「绝」的意义,判断正确的一项是( )
率妻子邑人来此绝境(选自《桃花源记》)
率妻子邑人来此绝境(选自《桃花源记》)
A. 动词,停止、消失
B. 形容词,与世隔绝的
C. 动词,断绝、阻断
D. 副词,极、非常
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★★★☆☆
下列句中「道」的意义,判断正确的一项是( )
策之不以其道(选自《马说》)
策之不以其道(选自《马说》)
A. 名词,道路
B. 名词,方法
C. 名词,道义、仁政
D. 名词,道理、学说
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★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。
A. 搭配不当
B. 不合逻辑
C. 语序不当
D. 重复赘余
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★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
听了这个报告,使我们受到了很大的教育。
A. 句式杂糅
B. 不合逻辑
C. 成分残缺
D. 搭配不当
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★★★☆☆
分析下列病句,其毛病出在( )
我们要发扬艰苦奋斗。
我们要发扬艰苦奋斗。
A. 不合逻辑
B. 成分残缺
C. 重复赘余
D. 语序不当
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★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
他那锐利的眼睛投向了人群。
他那锐利的眼睛投向了人群。
A. 语序不当
B. 不合逻辑
C. 搭配不当
D. 重复赘余
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★★★☆☆
对下列病句的病因判断,正确的一项是( )
看到老师们日夜辛勤地工作,使我很受感动。
看到老师们日夜辛勤地工作,使我很受感动。
A. 重复赘余
B. 不合逻辑
C. 句式杂糅
D. 成分残缺
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