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共 12 道题 · 小初高全学科全版本
数学
小学 · 五年级
苏教版
单选题
★★☆☆☆
一个三角形的底是 14 厘米,高是 4 厘米,它的面积是( )平方厘米
A. 28
B. 36
C. 56
D. 13
· 多边形的面积 · 三角形面积
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小学 · 五年级
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单选题
★★☆☆☆
阅读下面的文字,完成后面的问题。
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
“路绕了个弯,树留下了”主要说明了什么?
【村口的老槐树】
村口有一棵老槐树,据说有一百多岁了。夏天,树荫下总是坐满了乘凉的人,老人们下棋,孩子们追逐嬉戏。秋天,槐花落了一地,踩上去软绵绵的。前年村里修路,有人说要砍掉它,村里的老人全都站出来反对。最后路绕了个弯,树留下了。
“路绕了个弯,树留下了”主要说明了什么?
A. 树太粗砍不动
B. 修路技术差
C. 村民对老槐树感情深厚
D. 政府规定不能砍树
五年级下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·理解分析
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单选题
★★☆☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】破绽、骈文、癖好、膝盖
【本题涉及的词语】破绽、骈文、癖好、膝盖
A. 破绽(pò dìng)
B. 骈文(bìng wén)
C. 癖好(pì hào)
D. 膝盖(xī gài)
五年级下册 · 字音的识记 · 多音字与易错字音
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单选题
★★☆☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】炽热、发酵、笨拙、鞭挞
【本题涉及的词语】炽热、发酵、笨拙、鞭挞
A. 炽热(zhì rè)
B. 发酵(fā xiào)
C. 笨拙(bèn zhuō)
D. 鞭挞(biān dá)
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单选题
★★☆☆☆
下列词语中加点字的注音,正确的一项是( )
【本题涉及的词语】咄咄逼人、戏谑、笨拙、癖好
【本题涉及的词语】咄咄逼人、戏谑、笨拙、癖好
A. 咄咄逼人(chū chū bī rén)
B. 戏谑(xì nüè)
C. 笨拙(bèn zhuō)
D. 癖好(pì hào)
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单选题
★★☆☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
这篇文章大约有六百字左右。
这篇文章大约有六百字左右。
A. 重复赘余
B. 语序不当
C. 句式杂糅
D. 不合逻辑
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 重复赘余
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单选题
★★☆☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们要认真改正并找出作业中的错误。
我们要认真改正并找出作业中的错误。
A. 成分残缺
B. 语序不当
C. 句式杂糅
D. 重复赘余
五年级下册 · 病句的辨析与修改 · 语序不当
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苏教版
单选题
★★☆☆☆
下面这个句子存在语病,其类型是( )
他大约十六七岁左右。
他大约十六七岁左右。
A. 成分残缺
B. 不合逻辑
C. 重复赘余
D. 句式杂糅
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单选题
★★☆☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
全班同学都到了,只有小明没来。
全班同学都到了,只有小明没来。
A. 重复赘余
B. 语序不当
C. 搭配不当
D. 不合逻辑
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单选题
★★☆☆☆
下列句子有语病,其病因是( )
我们班的同学基本上都到齐了。
我们班的同学基本上都到齐了。
A. 语序不当
B. 句式杂糅
C. 重复赘余
D. 成分残缺
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单选题
★★☆☆☆
下面句子中的成语「守株待兔」使用不当,其误用类型是( )
他在车站守株待兔,终于等来了朋友。
他在车站守株待兔,终于等来了朋友。
A. 望文生义
B. 褒贬误用
C. 对象误用
D. 不合逻辑
五年级上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析
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单选题
★★☆☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】抛砖引玉、守株待兔、隔岸观火、刻舟求剑
【本题涉及的成语】抛砖引玉、守株待兔、隔岸观火、刻舟求剑
A. 他的精彩发言抛砖引玉,给大家带来了深刻启示。
B. 学习不能守株待兔,指望运气。
C. 他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。
D. 他在船上刻舟求剑,留下了记号。
五年级下册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语运用与辨析
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