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共 14 道题 · 小初高全学科全版本

化学 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
26 g 某物质(摩尔质量 18 g/mol)的物质的量是(  )mol
A. 0.72 B. 468 C. 1.44 D. 0.69
· 物质的量 · 物质的量与质量换算 查看解析
化学 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
同周期从左到右,最高价氧化物对应水化物的酸性(  )
A. 逐渐减弱 B. 不变 C. 逐渐增强 D. 先增后减
· 元素周期律 · 元素周期律 查看解析
数学 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
圆 (x + 3)² + (y − 3)² = 9 的圆心和半径分别是(  )
A. (3, -3),3 B. (3, 3),3 C. (-3, 3),9 D. (-3, 3),3
· 直线与圆 · 圆的标准方程 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列词语中,没有错别字的一项是( )
【本题涉及的词语】辐射、沾污、责无旁代、渲泄
A. 辐射 B. 沾污 C. 责无旁代 D. 渲泄
必修上册 · 字形的识记 · 形近字与易错字形 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「传」,正确的选项是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 动词,传递、传给 B. 名词,解释经书的著作 C. 名词,传记 D. 动词,传授
必修下册 · 文言实词(一词多义) · 「传」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「师」,正确的选项是( )
古之学者必有师(选自《师说》)
A. 名词,老师 B. 动词,学习 C. 名词,有专门技艺的人 D. 名词,军队
必修下册 · 文言实词(一词多义) · 「师」的意义与用法 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
解释下列句中加点的「道」,正确的选项是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 名词,方法 B. 名词,道义、仁政 C. 名词,道理、学说 D. 名词,道路
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中,「传」的意义是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 名词,传记 B. 动词,传授 C. 名词,解释经书的著作 D. 动词,传递、传给
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中,「师」的意义是( )
古之学者必有师(选自《师说》)
A. 名词,有专门技艺的人 B. 名词,老师 C. 名词,军队 D. 动词,学习
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列句子中,「道」的意义是( )
师者,所以传道受业解惑也(选自《师说》)
A. 名词,方法 B. 名词,道义、仁政 C. 名词,道理、学说 D. 名词,道路
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下面句子中的成语「举案齐眉」使用不当,其误用类型是( )
同学们举案齐眉,共同进步。
A. 褒贬误用 B. 重复赘余 C. 不合语境 D. 对象误用
必修上册 · 词语的理解与运用(成语) · 成语误用类型辨析 查看解析
语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
【本题涉及的成语】隔岸观火、汗牛充栋、一蹴而就、美轮美奂
A. 他在河岸这边隔岸观火,欣赏对岸夜景。 B. 仓库里的货物汗牛充栋,堆积如山。 C. 他一蹴而就地跑完了全程马拉松。 D. 新建的大剧院美轮美奂,令人赞叹。
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语文 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
下列各句中加点成语运用恰当的一项是( )
【本题涉及的成语】纷至沓来、炙手可热、破釜沉舟、豆蔻年华
A. 这些问题纷至沓来地被解决了。 B. 这款新手机炙手可热,销量一路攀升。 C. 他破釜沉舟地把旧家具全扔了出去。 D. 她正值豆蔻年华,活泼可爱。
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生物 高中 · 高一 苏教版 单选题 ★★★☆☆
细胞内ATP与ADP相互转化的特点是( )
A. 只在叶绿体中进行 B. 只能由ATP水解为ADP,不能逆转 C. 转化十分迅速,且处于动态平衡之中 D. 转化十分缓慢,含量很高
必修一 · 酶与ATP · 酶与ATP 查看解析