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共 573 道题 · 小初高全学科全版本

生物 初中 · 八年级 沪科版 单选题 ★★★★☆
具有社会行为的动物群体中,个体之间主要依靠( )传递信息
A. 磁场 B. 电流 C. 动作、声音和气味 D. 文字
八年级上册 · 动物的运动和行为 · 运动系统与动物行为 查看解析
生物 初中 · 八年级 沪科版 单选题 ★★★★☆
动物具有学习行为的主要意义是( )
A. 使动物繁殖能力增强 B. 使动物寿命延长 C. 使动物体型增大 D. 使动物能更好地适应复杂多变的环境
八年级上册 · 动物的运动和行为 · 运动系统与动物行为 查看解析
生物 初中 · 八年级 沪科版 单选题 ★★★☆☆
下列属于先天性行为的是( )
A. 小狗做算术 B. 鹦鹉学舌 C. 猩猩用树枝取食白蚁 D. 蜘蛛结网
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生物 初中 · 八年级 沪科版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:都收缩。
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生物 初中 · 八年级 沪科版 单选题 ★★★★☆
人在屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B. 都舒张 C. 都收缩 D. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
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生物 初中 · 八年级 沪科版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:有气囊辅助肺呼吸。
八年级上册 · 动物的主要类群 · 无脊椎动物与脊椎动物 查看解析
生物 初中 · 八年级 沪科版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:骨骼薄而轻、有些中空。
八年级上册 · 动物的主要类群 · 无脊椎动物与脊椎动物 查看解析
生物 初中 · 八年级 沪科版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:食物无法消化。
八年级上册 · 动物的主要类群 · 无脊椎动物与脊椎动物 查看解析
生物 初中 · 八年级 沪科版 判断题 ★★★☆☆
判断下列说法是否正确:蛔虫。
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物理 初中 · 八年级 沪科版 多选题 ★★★★☆
下列关于做功的说法正确的是( )
A. 用力推车而车未动,推力对车不做功 B. 提着水桶水平匀速前进时,人对水桶不做功 C. 物体沿光滑水平面匀速滑行时,重力对物体做功 D. 有力作用在物体上,且物体沿力的方向通过距离,力才对物体做功
九年级全一册 · 功 · 功的概念辨析 查看解析
物理 初中 · 八年级 沪科版 多选题 ★★★★☆
关于浮力,下列说法正确的是( )
A. 物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大 B. 物体的密度越小受到的浮力越大 C. 浮力方向总是竖直向上的 D. 浸入液体中的物体一定受到浮力
八年级下册 · 浮力 · 浮力的概念辨析 查看解析
物理 初中 · 八年级 沪科版 多选题 ★★★★☆
关于光的反射,下列说法正确的是( )
A. 光路是可逆的 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 入射角等于反射角 D. 反射光线与入射光线分居法线两侧
八年级下册 · 光的反射 · 光的反射的概念辨析 查看解析
物理 初中 · 八年级 沪科版 多选题 ★★★☆☆
关于杠杆,下列说法正确的是( )
A. 动力臂大于阻力臂的杠杆省力 B. 杠杆一定是一根直的硬棒 C. 省力杠杆一定省距离 D. 天平是等臂杠杆
八年级下册 · 杠杆 · 杠杆的概念辨析 查看解析
物理 初中 · 八年级 沪科版 实验题 ★★★☆☆
(实验题)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验前为什么要调节杠杆两端的平衡螺母使其在水平位置平衡?
(2)为什么要在杠杆处于水平位置时进行测量?
(3)实验中为什么要改变钩码个数和位置做多次实验?
(4)若在杠杆一侧用弹簧测力计竖直向上拉,与竖直向下拉相比,测得的拉力大小是否相同?
八年级下册 · 简单机械 · 探究杠杆的平衡条件 查看解析
物理 初中 · 八年级 沪科版 实验题 ★★★☆☆
(实验题)要测量一块形状不规则的小石块密度(石块不吸水、能沉入水中),实验器材有天平、量筒、水、细线。
(1)写出实验原理与所测物理量的符号表达式;
(2)排出合理的实验步骤顺序并说明理由;
(3)若先测体积后测质量,测得的密度偏大还是偏小?
(4)若石块吸水,应如何改进?
八年级上册 · 质量与密度 · 固体密度的测量 查看解析