初中鲁科版题库 - 第10页

化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★★☆☆

已知硫酸铵中 NH4 为 +1 价、SO4 为 −2 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出硫酸铵的化学式。
（常见氮肥）

A. (NH₄)₂SO₄ B. (NH₄)₂SO₄₄ C. ₃(NH₄)₂SO₄ D. 0

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★★☆☆

已知硫酸铝中 Al 为 +3 价、SO4 为 −2 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出硫酸铝的化学式。
（常用的净水剂成分）

A. Al₂(SO₄)₃₂ B. Al₂(SO₄)₃ C. 0 D. ₁Al₂(SO₄)₃

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★☆☆☆

已知氧化铜中 Cu 为 +2 价、O 为 −2 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出氧化铜的化学式。
（氢气还原氧化铜实验中的固体）

A. CuO B. 0 C. CuO₃ D. ₃CuO

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★★☆☆

已知碳酸钙中 Ca 为 +2 价、CO3 为 −2 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出碳酸钙的化学式。
（石灰石、大理石的主要成分）

A. ₂CaCO₃ B. CaCO₃₃ C. 0 D. CaCO₃

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★☆☆☆

盐酸溶质（HCl）是一种常见物质，氯化氢气体的水溶液。
求它的相对分子质量，并判断它属于哪类化合物。

A. 36.5 B. 18.25 C. 73 D. 46.5

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★★☆☆

已知高锰酸钾中 K 为 +1 价、MnO4 为 −1 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出高锰酸钾的化学式。
（暗紫色固体，可用于制氧气）

A. 0 B. ₃KMnO₄ C. KMnO₄₃ D. KMnO₄

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★☆☆☆

过氧化氢（H₂O₂）是一种常见物质，俗称双氧水，可用于消毒。
求它的相对分子质量，并判断它属于哪类化合物。

A. 34 B. 17 C. 68 D. 44

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化学初中 · 九年级鲁科版填空题 ★★★☆☆

已知氯酸钾中 K 为 +1 价、ClO3 为 −1 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出氯酸钾的化学式。
（实验室制取氧气的原料之一）

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★☆☆☆

碳酸钠（Na₂CO₃）是一种常见物质，俗称纯碱，水溶液显碱性。
求它的相对分子质量，并判断它属于哪类化合物。

A. 106 B. 212 C. 116 D. 53

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化学初中 · 九年级鲁科版单选题 ★★★☆☆

已知碳酸氢钠中 Na 为 +1 价、HCO3 为 −1 价。
请根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，写出碳酸氢钠的化学式。
（俗称小苏打，焙制糕点的发酵粉）

A. ₁NaHCO₃ B. NaHCO₃₂ C. 0 D. NaHCO₃

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物理初中 · 九年级鲁科版多选题 ★★★★☆

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　）

A. 做功和热传递都能改变物体的内能 B. 物体吸收热量，内能一定增加 C. 物体温度越高，含有的热量越多 D. 晶体熔化时温度不变但内能增加

八年级下册 · 内能 · 内能的概念辨析查看解析

物理初中 · 九年级鲁科版多选题 ★★★★☆

下列做法符合安全用电原则的是（　）

A. 可以在电线上晾晒衣物 B. 发现有人触电应先切断电源 C. 家用电器的金属外壳要接地 D. 用湿手触摸开关是危险的

九年级全一册 · 安全用电 · 安全用电的概念辨析查看解析

物理初中 · 九年级鲁科版多选题 ★★★☆☆

关于密度，下列说法正确的是（　）

A. 不同物质的密度一定不同 B. 物体的质量越大，密度一定越大 C. 密度是物质的一种特性，与质量、体积无关 D. 同种物质的密度一般是一定的，与状态有关

八年级下册 · 密度 · 密度的概念辨析查看解析

物理初中 · 九年级鲁科版实验题 ★★★★☆

（实验题）在“伏安法测未知电阻 Rx”的实验中：
（1）实验的原理是什么？请用测量的物理量写出表达式；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于什么位置？为什么要这样做？
（3）实验中为什么要多次测量并求平均值？
（4）若把电压表和电流表的位置对调，会出现什么后果？

九年级全一册 · 欧姆定律 · 伏安法测电阻查看解析

物理初中 · 九年级鲁科版实验题 ★★★★☆

（实验题）在“比较水和食用油吸热能力”的实验中，取质量相同的水和食用油，用两个规格相同的电加热器同时加热。
（1）实验中为什么要控制两种物质的质量相同、加热器规格相同？
（2）如何比较它们吸收热量的多少？
（3）观察到食用油升温更快，说明什么？
（4）由本实验引入的物理概念是什么？如何定义？

九年级全一册 · 内能 · 比较不同物质的吸热能力查看解析