初中部编版题库 - 第19页

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

阅读下列情境：
某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐，严重影响周边居民休息，被有关部门依法处理
请判断：居民深夜高音量跳广场舞的行为是在依法行使自己的权利。

八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐，严重影响周边居民休息，被有关部门依法处理
有同学认为：跳舞是自己的权利，想跳到几点都行。。这一看法是否正确？

八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：某小区几位居民为跳广场舞长期在深夜高音量播放音乐，严重影响周边居民休息，被有关部门依法处理
判断：居民深夜高音量跳广场舞的行为是在依法行使自己的权利。

八年级下册 · 理解权利义务 · 依法行使权利查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：学校开展“学宪法讲宪法”活动，小华不仅认真参加宪法晨读，还主动向家人宣传宪法知识
有同学认为：宣传宪法是老师和公务员的事。。这一看法是否正确？

八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：学校开展“学宪法讲宪法”活动，小华不仅认真参加宪法晨读，还主动向家人宣传宪法知识
有同学认为：宪法是国家的根本法，与中学生日常生活无关。。这一看法是否正确？

八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：学校开展“学宪法讲宪法”活动，小华不仅认真参加宪法晨读，还主动向家人宣传宪法知识
判断：中学生学习宪法、宣传宪法是增强宪法意识的体现。

八年级下册 · 坚持宪法至上 · 增强宪法意识查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：某网友在社交平台高价求购我国某新型军事基地的照片，小军发现后及时向国家安全机关举报
有同学认为：拍摄普通照片不涉及国家安全，可以随意出售。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：某网友在社交平台高价求购我国某新型军事基地的照片，小军发现后及时向国家安全机关举报
判断：小军举报求购军事基地照片的行为是履行维护国家安全义务的表现。

八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：某网友在社交平台高价求购我国某新型军事基地的照片，小军发现后及时向国家安全机关举报
有同学认为：维护国家安全只是国家安全机关的事。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
某网友在社交平台高价求购我国某新型军事基地的照片，小军发现后及时向国家安全机关举报
判断：小军举报求购军事基地照片的行为是履行维护国家安全义务的表现。

八年级上册 · 维护国家利益 · 维护国家安全查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★★☆

情境：放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
有同学认为：面对违法犯罪应当不顾一切冲上去搏斗。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 遵守社会规则 · 同违法犯罪作斗争查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
有同学认为：事不关己，应当赶紧离开不要多管闲事。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 遵守社会规则 · 同违法犯罪作斗争查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
放学路上，小慧看到一名男子抢夺路人手机，她没有上前硬拼，而是悄悄记住对方体貌特征并迅速拨打110报警
判断：小慧记住特征并报警的做法是善于同违法犯罪作斗争的表现。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 同违法犯罪作斗争查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

情境：小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
有同学认为：未成年人不会构成犯罪，不必担心。。这一看法是否正确？

八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪查看解析

道德与法治初中 · 八年级部编版判断题 ★★★☆☆

结合下列情境：
小林从小偷小摸、旷课逃学开始，逐渐发展到多次拦路索要同学财物，最终因抢劫罪被判处刑罚
判断：小林的经历说明一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

八年级上册 · 遵守社会规则 · 预防犯罪查看解析