人教版八年级题库 - 第25页

语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「栩栩如生」使用不当，其误用类型是（）
这位演员把角色演得栩栩如生。

A. 对象误用 B. 谦敬错位 C. 不合语境 D. 望文生义

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「无微不至」使用不当，其误用类型是（）
敌人对我方阵地进行无微不至的轰炸。

A. 不合逻辑 B. 重复赘余 C. 褒贬误用 D. 不合语境

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下面句子中的成语「络绎不绝」使用不当，其误用类型是（）
货架上的商品络绎不绝，琳琅满目。

A. 重复赘余 B. 褒贬误用 C. 不合逻辑 D. 对象误用

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】画蛇添足、栩栩如生、络绎不绝、文不加点

A. 他画蛇添足地给图画涂上了颜色。 B. 画上的虾栩栩如生，仿佛要游出来。 C. 货架上的商品络绎不绝，琳琅满目。 D. 这篇文章文不加点，读来令人费解。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】处心积虑、纷至沓来、精益求精、义无反顾

A. 老师处心积虑地帮助我们提高成绩。 B. 这些问题纷至沓来地被解决了。 C. 他对技术精益求精，从不满足于现状。 D. 他义无反顾地走上了违法犯罪的道路。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】张冠李戴、罄竹难书、舍本逐末、鳞次栉比

A. 你把两位作家的事迹张冠李戴了。 B. 他做的好事罄竹难书，说也说不完。 C. 他舍本逐末地先做难题，再做容易题。 D. 书架上的书鳞次栉比，摆放整齐。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】望其项背、咬文嚼字、活灵活现、废寝忘食

A. 他的成绩差极了，我们只能望其项背。 B. 他咬文嚼字地把课文朗读了一遍。 C. 他把孙悟空的神态演得活灵活现。 D. 他废寝忘食地吃完了这顿饭。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（）
【本题涉及的成语】目无全牛、车水马龙、侃侃而谈、抑扬顿挫

A. 他做事粗心大意，目无全牛，常丢三落四。 B. 节日期间，街上车水马龙，热闹非凡。 C. 他侃侃而谈地讲了一通毫无价值的废话。 D. 这篇小说的情节抑扬顿挫，引人入胜。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】络绎不绝、莘莘学子、门可罗雀、滥竽充数

A. 前来参观的游客络绎不绝。 B. 一位莘莘学子正在图书馆里苦读。 C. 节日的商场门可罗雀，人山人海。 D. 这批产品滥竽充数，质量非常好。

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语文初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

下列句子中，成语使用正确的一项是（）
【本题涉及的成语】忍俊不禁、不以为然、趋之若鹜、连篇累牍

A. 看他滑稽的样子，大家忍俊不禁。 B. 他对自己的错误不以为然，依旧我行我素。 C. 新馆开张，读者趋之若鹜，场面十分热烈。 D. 他的感人事迹连篇累牍，读来催人泪下。

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生物初中 · 八年级人教版单选题 ★★☆☆☆

当有人因煤气中毒或溺水而停止呼吸和心跳时，正确的急救顺序是（　）

A. 等待医生到来再施救 B. 先拨打120，再进行胸外心脏按压和人工呼吸 C. 先进行人工呼吸，再拨打120 D. 立即把病人扶起走动

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生物初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

某人上臂动脉出血，止血的正确方法是（　）

A. 在伤口上直接涂抹药物 B. 任其自然凝固 C. 在伤口的近心端压迫止血 D. 在伤口的远心端压迫止血

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生物初中 · 八年级人教版单选题 ★★★★☆

下列关于艾滋病的叙述，正确的是（　）

A. 艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播，一般接触不会传染 B. 艾滋病可以通过蚊虫叮咬传播 C. 与艾滋病患者握手、共餐会传染 D. 艾滋病可以通过空气传播

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生物初中 · 八年级人教版单选题 ★★★☆☆

人体皮肤和黏膜的屏障作用属于（　）

A. 特异性免疫（第三道防线） B. 体液免疫 C. 非特异性免疫（第一道防线） D. 细胞免疫

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生物初中 · 八年级人教版单选题 ★★★★☆

接种疫苗后，人体内产生的能抵抗特定病原体的特殊蛋白质是（　）

A. 干扰素 B. 抗体 C. 抗原 D. 溶菌酶

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