人教版七年级题库 - 第28页

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

结合下列情境：
小宇因为玩手机与妈妈发生争吵，冷静下来后他主动向妈妈道歉，并和妈妈商量好每天使用手机的时间
判断：小宇主动道歉并与妈妈约定手机使用时间，是正确处理亲子冲突的表现。

七年级上册 · 师长情谊 · 化解亲子冲突查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

小明和小刚是好朋友，两人同时参加班长竞选，小明落选后主动向小刚表示祝贺，两人依然一起打球、一起学习
据此判断下列说法是否正确：
竞争获胜才是唯一目标，友谊可以不要。

七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

结合下列情境：
小明和小刚是好朋友，两人同时参加班长竞选，小明落选后主动向小刚表示祝贺，两人依然一起打球、一起学习
判断：小明与竞选获胜的朋友继续交往，说明他不思进取。

七年级上册 · 友谊的天空 · 友谊的澄清查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

小丽在班会课上说：“我性格比较内向，但做事认真，同学们都说我乐于助人，我会继续发扬优点，也努力改掉做事拖拉的毛病。”
据此判断下列说法是否正确：
认识自己只要看外貌就够了。

七年级上册 · 成长的节拍 · 正确认识自己查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

小军升入初中后科目增多，他制定了学习计划，课前预习、课上专注、课后及时复习，还经常和同学讨论问题
据此判断下列说法是否正确：
学习只要靠天赋，方法并不重要。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版判断题 ★★☆☆☆

情境：小军升入初中后科目增多，他制定了学习计划，课前预习、课上专注、课后及时复习，还经常和同学讨论问题
判断：小军制定计划、与同学讨论的做法属于浪费时间，不如一个人闷头苦读。

七年级上册 · 成长的节拍 · 学会学习查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

把下列表述补充完整：
「传递情感正能量」在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中传递美好情感，传递______。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「传递情感正能量」在情感体验中我们可以用自己的热情和行动来影响环境，在与他人的情感交流中传递美好情感，传递______。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 传递情感正能量查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

把下列表述补充完整：
「情感的作用」情感是人______，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「情感的作用」情感是人______，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情感的作用查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「调节情绪的方法」调节情绪常用的方法包括______、转移注意、合理宣泄和放松训练等，我们要学会合理地调节情绪。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 调节情绪的方法查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「情绪的类型与影响」喜、怒、哀、惧是人的基本情绪，情绪影响着我们的______，可能激励我们努力向上，也可能让我们止步不前。

七年级下册 · 做情绪情感的主人 · 情绪的类型与影响查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「止于至善」止于至善要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，要见贤思齐，要养成______的习惯。

七年级下册 · 青春时光 · 止于至善查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「行己有耻」行己有耻意味着我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要求我们有知耻之心，树立______，不断增强自控力。

七年级下册 · 青春时光 · 行己有耻查看解析

道德与法治初中 · 七年级人教版填空题 ★★☆☆☆

请补全下列表述：
「自信与自强」自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信，自强要靠______、进取的精神和不懈的坚持。

七年级下册 · 青春时光 · 自信与自强查看解析