人教版高一题库 - 第2页

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知罗马（12.5°E）所在时区的区时为 13:40，则32°E的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知伦敦（0°E）所在时区的区时为 17:40，则86.5°W的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知伦敦（0°E）所在时区的区时为 11:40，则64.5°W的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知台北（121.5°E）所在时区的区时为 03:00，则12°W的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知新加坡（104°E）所在时区的区时为 01:00，则28.5°W的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

地理高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

已知哈尔滨（126.5°E）所在时区的区时为 03:20，则71°E的地方时是？要求写出计算过程。

必修一 · 地球的运动 · 区时与地方时的换算查看解析

思想政治高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

阅读材料，完成下列要求。
材料：
某地不断完善社会保障：城乡居民基本医疗保险实现全覆盖，低保标准逐年提高，建成一批社区养老服务设施，并建立了退役军人服务保障体系。

设问：结合材料，说明完善社会保障体系的意义。

必修2 经济与社会 · 我国的社会保障 · 社会保障体系查看解析

思想政治高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

阅读材料，完成下列要求。
材料：
某地过去对新能源项目实行“指令性”布局，导致部分产能闲置。后来，当地改为通过市场竞争确定项目业主，完善价格形成机制，同时政府加强规划引导、安全监管和公共服务，新能源产业随即进入良性发展轨道。

设问：结合材料，说明应如何处理好市场与政府的关系。

必修2 经济与社会 · 我国的社会主义市场经济体制 · 市场决定资源配置查看解析

思想政治高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

阅读材料，完成下列要求。
材料：
党的二十大报告指出，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。

设问：结合材料，说明为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

必修1 中国特色社会主义 · 习近平新时代中国特色社会主义思想 · 习近平新时代中国特色社会主义思想查看解析

思想政治高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

阅读材料，完成下列要求。
材料：
改革开放以来，我国实现了从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破，人民生活从温饱不足到全面小康，再到迈向共同富裕。同时，我国在实践中坚持把社会主义制度与市场经济结合起来，逐步探索出一条符合本国国情的发展道路。

设问：结合材料，说明改革开放的意义以及我们为什么必须走自己的路。

必修1 中国特色社会主义 · 只有中国特色社会主义才能发展中国 · 改革开放的意义查看解析

语文高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

阅读下面的文字，完成后面的问题。
【沉默的力量】
人们往往讷于赞美沉默。喧哗容易，沉默却难。真正的沉默不是无话可说，而是心里有话却选择不说：在别人失意时，沉默是一种体面；在流言四起时，沉默是一种清白；在怒火中烧时，沉默是一种修养。沉默不是退缩，它只是把力量收回到内心，让自己先稳住，再前行。

“喧哗容易，沉默却难”这句…

必修下册 · 现代文阅读 · 现代文阅读·主观表述查看解析

生物高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

观察到某生物的一个细胞处于减数第二次分裂后期，此时细胞中有 18 条染色体。求该生物体细胞的染色体数、一个精原细胞减数分裂形成的精子中染色体数，以及该生物含有 9 对同源染色体时理论上可产生多少种染色体组合的配子（不考虑交叉互换）。

必修一 · 细胞的增殖 · 细胞分裂中染色体与DNA数目变化查看解析

生物高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

观察到某生物的一个细胞处于减数第二次分裂后期，此时细胞中有 40 条染色体。求该生物体细胞的染色体数、一个精原细胞减数分裂形成的精子中染色体数，以及该生物含有 20 对同源染色体时理论上可产生多少种染色体组合的配子（不考虑交叉互换）。

必修一 · 细胞的增殖 · 细胞分裂中染色体与DNA数目变化查看解析

生物高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

某生物体细胞含 24 条染色体（12 对同源染色体）。求：①一个精原细胞经减数分裂实际产生几种类型的精子？②该生物个体理论上能产生几种染色体组合的精子？③一个卵原细胞经减数分裂产生几个卵细胞？

必修一 · 细胞的增殖 · 细胞分裂中染色体与DNA数目变化查看解析

生物高中 · 高一人教版解答题 ★★★★★

某生物体细胞含 16 条染色体（8 对同源染色体）。求：①一个精原细胞经减数分裂实际产生几种类型的精子？②该生物个体理论上能产生几种染色体组合的精子？③一个卵原细胞经减数分裂产生几个卵细胞？

必修一 · 细胞的增殖 · 细胞分裂中染色体与DNA数目变化查看解析